说课就是备课,教师可以照教案去说。()此题为判断题(对，错)。

题目
说课就是备课,教师可以照教案去说。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.关于备课、上课与说课,下列说法错误的是()A、备课就是编写教案，上课就是实施教案B、备好一堂课是上好一堂课的基本前提C、教案是教学前的一种设想，在教学中可以根据反馈信息加以调整D、说课就是在备课的基础上阐述教学设想或在上课的基础上对实际上课情况进行阐述

2.下列有关教案的说法,正确的是( )。A、教师的备课和讲课，要依据《纲要》和《课标》、依据教材，但是不能唯《纲要》和《课标》、教材B、教案的页数没有具体的要求C、教案的后期利用就是将旧教案复制过来D、课堂教学必须根据教案

3.为了帮助教师改进备课和说课中存在的问题，教研组开展了轮流说课活动，大家人人参与，畅所欲言。这种说课类型属于（ ）A.示范性说课 B.研讨性说课 C.评比性说课 D.检查性说课

4.说课,就是在备课时或在评课前,由授课教师谈谈课时教学的设计情况。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    以下说法正确的是

    A．说课即备课

    B．说课即授课

    C．说课即磨课

    D．说课即述课


    备课就是编写教案，上课就是实施教案

  • 第2题：

    下列说法正确的是（） A.备课等于写教案 B.备课就是抄教科书 C.备课就是背课 D.备课是指教师的自我装备、自我成长和持续发展 D

    A．备课等于写教案

    B．备课就是抄教科书

    C．备课就是背课

    D．自我成长和持续发展


    AD

  • 第3题：

    1、下列说法正确的是（） A.备课等于写教案 B.备课就是抄教科书 C.备课就是背课 D.备课是指教师的自我装备、自我成长和持续发展 D

    A．备课等于写教案

    B．备课就是抄教科书

    C．备课就是背课

    D．备课是指教师的自我装备、自我成长和持续发展


    D

  • 第4题：

    3、说课与备课之间既有相同点也有不同点，在面向对象方面

    A.备课不直接面对学生或教师；说课直接面对其它教师#B.备课是为了上课；说课是为了帮助教师学会反思#C.备课要写出教什么、怎样教；说课不仅要写出教什么、怎样教，还要从理论角度阐述为什么这样教#D.备课是教师个体独立进行的一种静态的教学研究行为，而说课是教师集体共同开展的一种动态的教学研究活动。在对教学问题的研究与反思方面，说课要比备课更深入、透彻、细致
    备课不直接面对学生或教师；说课直接面对其它教师

  • 第5题：

    作为美术教师，如何做好备课、说课、上课工作呢？一份完整的教案应包含哪些基本要素呢？


    备课主要包括以下几方面： （1）选择确定教学内容； （2）分析教材、熟悉课标； （3）进行教学设计，收集教学图片、文字资料，确定教课方式、方法，编写教案； （4）了解、分析学生基础、特点，因材施教。 备课的意义： （1）了解美术教学的目的、内容、过程，并且进行设计； （2）了解学生需求及学习背景； （3）使美术教学更有针对性。

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