A、学生
B、教师
C、教研组
D、学校
1.按课例研究的深度分类,可将课例分为()课例、经验型课例和理论型课例。
2.课例研究的基本步骤是()。A、选题、备课B、上课、观课C、研讨、改进D、分析、评价E、提炼、总结
3.课例研究的主要形式有( )的课例研究。A、一人同课多轮B、多人同课异构C、多人同课同构D、跟踪式听课
4.课例研究是对()的研究。A、教师活动B、学生活动C、师生活动D、教学过程
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
21、课例研究的最大难点是确定问题。
第4题:
第5题:
20、课例研究以问题探究为核心,以课为例,遵循“实践、反思、再实践、再反思……”的过程。