练习向后移步动作时，正确的技术动作是：A．动令下达后，被指令学生从左脚开始后退B．后退时每退一步并脚一次C．后退时两脚交替向后退，最后一步再并脚D．退至指定步数立定停止

题目

练习向后移步动作时，正确的技术动作是：

A．动令下达后，被指令学生从左脚开始后退

B．后退时每退一步并脚一次

C．后退时两脚交替向后退，最后一步再并脚

D．退至指定步数立定停止

相似考题

1.在做“齐步走”动作训练时可分为()、腿部动作练习、立定练习和连贯动作练习。A、行进练习B、步伐练习C、摆臂练习D、军姿练习

2.手臂波浪练习时，正确的动作顺序是（）。

3.下面哪些练习能提高运动员的弯道滑跑技术（）A、向左移步练习B、向右移步练习C、原地交叉步练习D、连续蹬地滑行练习

4.跆拳道的教学步骤可分为()阶段。A.初步掌握动作，建立正确的表象与完整的动作概念B.掌握技术动作，形成正确的技术动力定型C.掌握组合技术，提高实践能力D.反复练习的不间断性

参考答案和解析
动令下达后，被指令学生从左脚开始后退;后退时每退一步并脚一次;退至指定步数立定停止
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  • 第1题：

    复述策略是（）上保存体育知识和动作技术信息的策略。练习策略则是从（）上保存动作技术的策略。


    正确答案:语义；行为

  • 第2题：

    练习伦巴铜牌时应遵循的联系步骤是（）。

    • A、先个人单独练习，然后舞伴间配合练习。
    • B、先练习基本动作，再练习套路。
    • C、先慢节奏练习动作细节，然后快节奏熟练动作套路。
    • D、先听口令练习，然后配乐练习。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    健美练习中的练习次数指在不降低动作规格的情况下，按照动作技术要求，连续完成动作的多少。少次数指7次以下的次数


    正确答案:正确

  • 第4题：

    横箱侧腾越动作的技术难点是什么？学生在练习该动作时易犯哪些错误？应如何纠正？


    正确答案: （1）侧腾越动作的技术难点在于起跳后的含胸、提臀、侧摆腿动作的协调配合以及紧随其后的伸髋时机。
    （2）学生在练习时易出现的错误：
    ①做提臀侧摆时，两腿前摆，肩没侧移，腿侧摆不变。
    ②侧撑马上挺身时，支撑臂弯曲或肩前冲。
    可采用地上俯撑侧摆腿成侧撑和助跑跳上横箱成侧撑，然后蹬马侧跳下的练习进行纠正。

  • 第5题：

    技巧项目，做向前动作时，保护者应站于练习者的（）；做向后动作时，保护者应站于（）。


    正确答案:前侧方；后侧方

  • 第6题：

    为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是（）

    • A、一般性
    • B、辅助性
    • C、专门性

    正确答案:B

  • 第7题：

    向后的动作方向，术语是开始做动作时（）所对的方向。


    正确答案:背部

  • 第8题：

    判断题
    在技巧练习中，凡是做向前动作时，保护帮助者应站在练习者前侧方；凡是做向后动作时，保护帮助者应站在练习者的后侧方；凡是做向侧动作时，保护帮助者应站在练习者的背侧方。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    技巧项目，做向前动作时，保护者应站于练习者的（）；做向后动作时，保护者应站于（）。

    正确答案： 前侧方,后侧方
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下面哪些练习能提高运动员的弯道滑跑技术（）
    A

    向左移步练习

    B

    向右移步练习

    C

    原地交叉步练习

    D

    连续蹬地滑行练习


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为（）练习。

    正确答案： 辅助性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    横箱侧腾越动作的技术难点是什么？学生在练习该动作时易犯哪些错误？应如何纠正？

    正确答案： （1）侧腾越动作的技术难点在于起跳后的含胸、提臀、侧摆腿动作的协调配合以及紧随其后的伸髋时机。
    （2）学生在练习时易出现的错误：
    ①做提臀侧摆时，两腿前摆，肩没侧移，腿侧摆不变。
    ②侧撑马上挺身时，支撑臂弯曲或肩前冲。
    可采用地上俯撑侧摆腿成侧撑和助跑跳上横箱成侧撑，然后蹬马侧跳下的练习进行纠正。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在技巧练习中，凡是做向前动作时，保护帮助者应站在练习者前侧方；凡是做向后动作时，保护帮助者应站在练习者的后侧方；凡是做向侧动作时，保护帮助者应站在练习者的背侧方。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为（）。


    正确答案:辅助性练习

  • 第15题：

    通过基本动作的学习，可以掌握正确的动作规格，使练习者慢慢建立正确的技术动作概念。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    在发球教学中教师让学生多做徒手模仿发球动作挥臂练习，此练习主要纠正发球技术动作的（）。

    • A、击球不准确；
    • B、挥臂动作不协调；
    • C、发球时注意力不集中；
    • D、抛球不稳。

    正确答案:B

  • 第17题：

    学习简单的技术动作，一般采用完整练习法；学习比较复杂的技术动作，可以采用分解练习法


    正确答案:正确

  • 第18题：

    为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是（）练习。

    • A、综合性
    • B、一般性
    • C、辅助性
    • D、诱导性

    正确答案:C

  • 第19题：

    为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为（）练习。


    正确答案:辅助性

  • 第20题：

    填空题
    手臂波浪练习时，正确的动作顺序是（）。

    正确答案： 肩-肘-腕-指
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    学习简单的技术动作，一般采用完整练习法；学习比较复杂的技术动作，可以采用分解练习法
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为（）。

    正确答案： 辅助性练习
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    练习伦巴铜牌时应遵循的联系步骤是（）。
    A

    先个人单独练习，然后舞伴间配合练习。

    B

    先练习基本动作，再练习套路。

    C

    先慢节奏练习动作细节，然后快节奏熟练动作套路。

    D

    先听口令练习，然后配乐练习。


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    通过基本动作的学习，可以掌握正确的动作规格，使练习者慢慢建立正确的技术动作概念。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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