第1题:
健康教育就必须向人们提供改变对健康有害的行为和生活方式所需的知识、()与服务,并促使人们自觉地去应用这些知识和服务。
第2题:
健康教育强调改变人们的行为,提高人们的生活质量。
第3题:
健康教育要提供人们行为改变所必须的()
第4题:
关于健康教育与卫生宣传的区别,以下叙述正确的是()。
第5题:
为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是()
第6题:
健康促进的概念为()
第7题:
医疗技术
诊断技术
救护技术
生化检测技术
知识、技术与服务
第8题:
技巧
技能
技术
常识
第9题:
知识和服务
诊疗技术手段
救护常识和技术
检测手段和服务
知识、技术与服务
第10题:
健康干预
政府立法
健康促进
部门协调
资源调配
第11题:
健康教育要提供人们行为改变所必须的是
第12题:
健康教育要提供人们行为改变所必须的()。
第13题:
衡量健康教育工作效果的指标是要监测人们的()
第14题:
下列不属于健康教育范畴的是:()
第15题:
健康教育要提供人们行为改变所必需的()。
第16题:
健康知识的掌握
健康态度的转变
健康行为的改变
健康思维的转变
健康理念的更新
第17题:
相关知识
诊疗技术手段
救护常识和技术
检测手段和服务
知识、技能与服务
第18题:
护理健康教育学是一门交叉应用性学科
护理健康教育学所关心的是人们知识、态度和行为的改变
护理健康教育学的核心是帮助人们树立健康意识,养成良好行为和生活方式
传播学理论是健康教育基础理论的主体
护理健康教育常用的研究方法包括调查法、测验法和实验法
第19题:
医疗技术
诊断技术
救护技术
生化检测技术
知识、技术与服务
第20题:
传播健康知识
促使人们改变不良生活方式
强制人们改变有害健康行为
使受教育者树立健康意识
教育人们对他人的健康承担义务