第1题:
A、新西兰将健康教育纳入学校教育培养目标,积极推广健康关键领域知识学习
B、瑞士由健康服务机构为学校配备专业教师和组建工作团队;卫生行政部门建立健康教育专门网站
C、意大利教育部门每年对健康教育教师开展培训,一些州立卫生行政部门建立“校护支持系统”
D、美国疾病控制和预防中心定期对学校健康政策和计划、师资建设进行全面调研
E、英国等国家对学校健康教育给予政策要求,并建立了完善师资建设的支持系统
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
在学校控烟健康教育中规定不允许教师吸烟,体现了学校健康促进策略中的()
第9题:
在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动,最有效的控烟健康教育干预方法是()。
第10题:
各级各类学校开设血防知识健康教育课程或组织相关活动
运用报纸、广播、电视等媒体传播防治血吸虫病的知识.政策.策略和措施
结合现场防治工作,采取人际传播的方法开展健康教育
易感环境设立警示标志
采取多种形式培训乡镇干部和村干部.医疗卫生人员.中小学教师和参与血防工作的非专业人员
第11题:
学校健康政策
学校社会环境
社区关系
健康服务
学校人际环境
第12题:
学校健康政策
学校健康社会环境
社区关系
健康服务
第13题:
某地肺癌高发,经调查与当地人吸烟密切相关,必须进行干预。下列哪条措施可用于阻止中学生吸烟的干预
A.开展吸烟危害健康的教育
B.制定禁止向中学生售烟的政策
C.禁止烟草广告
D.提高烟草的价格
E.以上都是
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
某地肺癌高发,经调查与当地人吸烟密切相关,必须进行干预。下列哪条措施可用于阻止中学生吸烟的干预()。
第20题:
在学校控烟健康教育中规定不允许教师吸烟,体现了学校健康促进策略中的()。
第21题:
学校健康政策
学校社会环境
社区关系
健康服务
第22题:
开设健康教育课,讲授吸烟危害
开展讨论,主题为为什么青少年不能吸烟
举办吸烟危害健康的知识竞赛
组织学生评选烟草广告
召开家长会,制定学校一家庭控制吸烟规划
第23题:
课堂教育
课外教育
家庭教育
校外教育
家长教育