()是指将儿童从引起不良行为的社会环境或操作中分离出来,可以减少患者的抵抗行为。A、行为塑造B、暂停C、语音控制D、告知示范

第1题：

运用消退法减少儿童特定的不良行为时，应遵循哪些原则？
（1）选择消退的行为要明确具体，不要计划一次改进所有的不良行为。
（2）不能指望消退会使行为一次产生重大改进。
（3）在有消退过程期间，行为在开始变好以前可能表现得更坏，有时还会产生情感抵触性行为和攻击性行为。但当这种行为变得更坏，对幼儿本人或其他人都有破坏性时，必须非常小心。
（4）确定要消退行为的强化物，最好是能人为控制的，以便必要时可以撤去。
（5）做好充分地实施准备。
略

第2题：

在行为治疗过程中，我们主要增加障碍儿童的正常行为，发展其适应性行为，以其正常的行为覆盖或消除其不良行为。

第3题：

12、如果发现3岁的儿童在吸吮手指，要把手指从他嘴里硬拉出来，因为吸吮手指是不良行为习惯。

第4题：

如果发现3岁的儿童在吸吮手指，要把手指从他嘴里硬拉出来，因为吸吮手指是不良行为习惯。

第5题：

将固体物料从液体中分离出来的离心分离方法中，最常见的有 和 。将固体物料从液体中分离出来的离心分离设备中，最常见的为 。