A.不到1/4
B.大约1/3
C.大约1/2
D.2/3以上
第1题:
A.利用来电者的矛盾心理找到生存理由
B.评估自杀方式的致死性,目前身体状况
C.决定是否需要马上联系医疗急救
D.评判、抵制其自杀的心理
第2题:
A、自杀未遂是指有致死愿望的伤害自己生命的行动,但未造成死亡
B、自杀行为通常被视为一个程度不同的连续体,从自杀意念、自杀未遂到自杀死亡
C、青少年自杀危险因素包括精神障碍、生物、家庭和环境等多种因素
D、自杀的风险评估可以预测青少年自杀
E、青少年自杀危机干预的目的在于帮助处于危机中的个体重新恢复到危机前的平衡状态
第3题:
【单选题】下列哪项不属于危机干预的要点?()
A.通知学校危机干预机构,分担压力,不要独自面对
B.提高心理防御,避免在干预自杀失败后自己遭受心理创伤
C.给可能有自杀行为的人私人空间,使之保持冷静
D.校方通知家人,让有自杀行为的人获得亲人的理解与支持,减轻学校责任
第4题:
对自杀及其预防的认识正确的是
A、自杀的人是真的想死
B、谈论自杀的人不会真的去死
C、不能与有自杀念头的人谈自杀
D、有自杀行为者需要精神医学干预
E、危机过去也就是意味着自杀危险性结束
第5题:
在进行危机干预时,以下哪些情况是符合伦理的?
A.如果来访者五年前曾出现过自杀意念,现在没有自杀意念,就不需要进行危机干预
B.在危机干预时,只需对危机干预小组的成员通报当事人出现危机情况,无需公开其他咨询细节
C.在进行危机干预时,打破保密只是有限打破,仅告知参与危机干预的相关人员
D.为了更好地帮助当事人,对危机事件进行全员通报