A、观察对象迁移
B、对调查内容不感兴趣而不愿参与
C、外出
D、拒绝参加
E、其他原因死亡
第1题:
A、应尽可能减少失访
B、必须尽可能提高研究对象的依从性
C、应从各种途径尽可能地了解失访者的最后结局
D、可将失访者与未失访者的基线资料进行比较
E、应设法估计失访可能对研究结果产生的影响
第2题:
目标人群失访比例超过多少,会影响健康教育评价,造成偏倚
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
E.25%
第3题:
第4题:
在实施健康教育计划或评价过程中,目标人群失访比例过高会造成偏倚从而影响评价结果。其中失访比例过高是指超过
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
E.25%
第5题: