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  • 第1题:

    根据儿童美术能力发展的特点,我们把儿童美术欣赏能力发展分成以下两种()。

    A、本能直觉期

    B、感知形象期

    C、象征期

    D、创作期


    答案:AB

  • 第2题:

    可以把学前儿童美术欣赏教学的过程分为()。

    A、描述阶段

    B、形式分析阶段

    C、解释阶段


    正确答案:ABC

  • 第3题:

    学前儿童欣赏美术作品要发展的能力是发展()和适当地叙述视觉形式的能力。
    美感知觉能力

  • 第4题:

    我们可以把学前儿童美术欣赏教学的过程分为描述阶段、形式分析阶段、解释阶段、()阶段。

    A、绘画

    B、欣赏

    C、评价

    D、创作


    参考答案:C

  • 第5题:

    学前儿童美术教育总目标的特点是()。

    A、学前儿童美术教育总目标体现了审美教育的性质

    B、学前儿童美术教育总目标是注意培养儿童审美心理结构中审美感知、审美情感、审美创造等基本能力

    C、学前儿童美术教育总目标指出了达到这一目标的途径


    正确答案:ABC