在幼儿园课程实施中,对实施过程产生影响的主要因素有 ( ) 。A. 教师B. 幼儿C.课程方案D. 家长和幼儿园

题目
在幼儿园课程实施中,对实施过程产生影响的主要因素有 ( ) 。

A. 教师

B. 幼儿

C.课程方案

D. 家长和幼儿园

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1.幼儿园课程的价值取向是()。A.幼儿园课程实施主体根据自己的教育理念及自身的需要，对课程的目标、属性、功能等做出选择时所持的一种倾向B.幼儿园课程编制和实施过程中所追求的目标C.在幼儿园课程实施时所持有的价值理念D.完全决定了幼儿园课程的基本特征和面貌

2.课程实施过程中，要考虑哪些问题?(课程实施的结构)

3.幼儿园课程实施

4.在幼儿园课程实施过程中,教师应主要注意哪几方面的问题?教师又应如何解决这些问题?

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  • 第1题：

    在幼儿园课程实施中，对实施过程产生影响的主要因素有（）。

    A教师

    B幼儿

    C课程方案

    D家长和幼儿园


    A,B,C,D
    略

  • 第2题：

    幼儿园是如何影响课程的实施过程的？
    幼儿园对课程实施的影响表现在以下三个方面：
    （1）幼儿园在课程管理过程中，会在教育主张、课程模式、课程计划（学期计划、单元计划）、课程方案、家长参与等方面作出幼儿园条件的决策，这会对课程实施过程产生根本性的影响；
    （2）幼儿园应该为课程的实施提供相应的条件，如时间、空间、教具、儿童操作材料等，这些条件的数量和种类会极大地影响教师和幼儿在课程实施中的选择和决策，进而影响课程实施的过程；
    （3）幼儿园在管理过程中，会制定各种形式的管理制度，通过制度来影响教师的教育行为，影响教师的态度和工作的积极性和责任心等，课程论将这些因素归为潜在课程，他们也会影响课程的实施过程。
    略

  • 第3题：

    1、幼儿园课程的实施可以表述为：是将幼儿园课程计划付诸实践的过程，是达到预期课程目标的基本途径。（）


    生活中学，生活中教。;游戏中学，游戏中教。;幼儿为本，以学定教。;环境中学，环境中教。

  • 第4题：

    幼儿园课程实施的主要途径有哪些？
    幼儿园课程实施的主要途径有：
    （1）教学活动；
    （2）环境创设和利用；
    （3）日常生活中的常规活动；
    （4）家庭、幼儿园、社区合作。
    略

  • 第5题：

    将课程的实施看作一个连续的动态过程，人们可以从不同的层次来认识和研究课程实施过程中的调适，使课程在实施过程中达到最佳效果。这是（）。

    A课程实施的忠实观

    B课程实施的互动调适观

    C课程实施的参与观

    D课程实施的生成观


    B
    略

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