教师专业化是指教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程,前者是指教师个体专业化,后者是指教师职业专业化。()此题为判断题(对，错)。

题目
教师专业化是指教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程,前者是指教师个体专业化,后者是指教师职业专业化。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.教师个体专业化与教师职业专业化共同构成了教师专业化。()此题为判断题(对，错)。

2.()是指教师个体不断提高专业素养的过程以及社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程。A、教师素养提升B、教师专业化C、教师专业发展D、教师发展

3.教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次:()A、是指教师个体的专业水平提高的过程B、是指教师群体的专业水平提高的过程C、是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程D、三个层次相互独立、互不相关，教师专业化是个人发展过程

4.教师的专业化包含哪两个方面()A.教师个体的专业化B.特殊教师的专业化C.教师职业的专业化D.教师团队的专业化

更多“教师专业化是指教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程,前者是指教师个体专业化,后者是指教师职业专业化。() ”相关问题

  • 第1题：

    教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次()。

    A.是指教师个体的专业水平提高的过程

    B.是指教师群体的专业水平提高的过程

    C.是指教师职业的专业地位的确定和提升的过程

    D.三个层次相互独立，互不相关，教师专业化是个人发展过程


    答案：ABC

  • 第2题：

    （ ）既是教师个体专业化的条件和保障，同时也最终代表着教师职业的专业化。


    答案：教师群体的专业发展,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    1、教师专业化包括“教师职业专业化”以及

    A．教师行业专业化

    B．教师个体专业化

    C．教师技能专业化

    D．教师群体专业化


    教师个体专业化

  • 第4题：

    在西方教师专业化的早期,教师专业化思潮追求的目标是:()

    A、提高教师职业的地位和权利

    B、教师的专业素质

    C、教师的教学技能

    D、教师的专业精神


    参考答案：A

  • 第5题：

    信息化社会教师职业特点有教师职业性质的专业化、教师职业角色的专业化、教师养成与任用的专业化。


    教师职业性质;教师职业角色;教师养成与任用

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