小学数学教师的角色包括()。A、数学知识传授者B、数学学习引导者C、数学课程开发者D、数学教学组织者

题目
小学数学教师的角色包括()。

A、数学知识传授者

B、数学学习引导者

C、数学课程开发者

D、数学教学组织者

相似考题

1.小学班主任的自我管理包括自我角色素养修养的管理和()的管理。A、自我角色意识B、自我角色定位C、自我角色形象D、自我角色认知

2.中小学数学教师的数学学科素养评价标准哪些方面?

3.中小学数学教师教学能力集中表现在哪些方面?

4.如果有小学数学教师资格证书，怎样才能去学校上课呢？

参考答案和解析
参考答案：ABCD
更多“小学数学教师的角色包括()。 ”相关问题

  • 第1题：

    中小学数学教师的一般素养评价标准哪些方面?


    正确答案：(1)热爱教育事业;(2)要先成为好的教师，必须树立明确的教育理念(①凯洛夫的“三中心”论：以课堂为中心，以教书为中心，以教师为中心;②素质教育的两个核心理念);(3)要先成为好教师，要学会反思，学会研究。

  • 第2题：

    小学数学教师教学能力则主要是指()。

    A.教学认知能力

    B.教学操作能力

    C.基础能力

    D.教学监控能力


    正确答案:ABD

  • 第3题：

    请结合本章课程内容，围绕“你认为的理想小学数学教师专业标准”，制定个人专业发展计划。


    设计思维 + 创新设计 + 创新实践

  • 第4题：

    小学数学教师的一般能力主要指()。

    A.数学能力

    B.学习能力

    C.基础知识

    D.实践性知识


    正确答案:AB

  • 第5题：

    简述小学教师要扮演的角色。（即角色构成）
    （1）“家长代理人”的角色；（教师首先要扮演学生的“家长代理人”的角色）
    （2）“学生楷模”的角色；（教师往往被人们誉为“灵魂的工程师”）
    （3）“知识传授者”的角色；（是教师这一职业最显著的标志）
    （4）“严格管理者”的角色；（一是学生集体的领导者；二是纪律的执行者）
    （5）“心理调节者”或“心理医生”的角色；
    （6）“学生的朋友和知己者”的角色。
    略

相关内容