最早提出建构主义学习理论的心理学家是皮亚杰。()

题目

最早提出建构主义学习理论的心理学家是皮亚杰。()

相似考题

1.提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（ ）A、 行为主义B、 格式塔C、 认知主义D、 建构主义

2.建构主义的最早提出者可追溯至瑞士的皮亚杰,他是认知发展领域最有影响的一位心理学家,他所创立的关于儿童认知发展的学派被人们称为日内瓦学派。()此题为判断题(对，错)。

3.主张“知识是外部现实在人脑中的表征”的学习理论派别是A．社会建构主义 B．激进建构主义C．皮亚杰理论 D．信息加工理论

4.提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（ ）。A．行为主义B．格式塔C．认知主义D．建构主义

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  • 第1题：

    主张"知识是外部现实在人脑中的表征”的学习理论派别是

    A.社会建构主义
    B.激进建构主义
    C.皮亚杰理论
    D.信息加工理论

    答案：D
    解析：
    信息加工理论主张知识是外部现实在人脑中的表征，D项符合题意。

  • 第2题：

    社会建构主义学习理论是以（　　）的理论为基础的建构主义

    A.皮亚杰
    B.布鲁纳
    C.维果茨基
    D.奥苏伯尔

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    1.皮亚杰提出了建构主义。（）


    错误

  • 第4题：

    提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的(　)。

    A.行为主义
    B.格式塔
    C.认知主义
    D.建构主义


    答案：A
    解析：
    学习动机的强化理论是由行为主义学习理论家提出的。

  • 第5题：

    提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（　　）。

    A、行为主义
    B、格式塔
    C、认知主义
    D、建构主义

    答案：A
    解析：
    学习动机的强化理论是由行为主义学习理论家提出的。

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