法国儿童画研究者吕凯(LuguetG.H.1927)把儿童绘画分成()。A、偶然的写实阶段B、不完全的写实阶段C、知的写实阶段D、视的写实阶段

题目

法国儿童画研究者吕凯(LuguetG.H.1927)把儿童绘画分成()。

A、偶然的写实阶段

B、不完全的写实阶段

C、知的写实阶段

D、视的写实阶段


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  • 第1题:

    加登纳认为儿童艺术知觉发展的第三阶段是()

    A符号认知期

    B写实高峰期

    C审美参与的危机期

    D写实终结和审美感受初期


    B

  • 第2题:

    视觉写实阶段儿童绘画的特点是:从线到面的认识、()、力求表达透视关系。
    空间理解的表现

  • 第3题:

    儿童画从记忆画、想象画转向自然描绘阶段,这种特征出现于()

    • A、概念画期
    • B、错画期
    • C、图式期
    • D、写实期

    正确答案:D

  • 第4题:

    美术能力的发展可以分为四个阶段,一为(),二是象征期,三为意象期,四为写实期(萌生写实期和仿成人写实期)。


    正确答案:涂鸦期

  • 第5题:

    视觉写实阶段儿童绘画的特点是:()。


    正确答案:从线到面的认识、空间理解的表现、力求表达透视关系

  • 第6题:

    ()是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段,大脑发育已达到成年人的90%,是儿童绘画发展的主要时期,因此可以将这时期成为黄金期。

    • A、涂鸦阶段
    • B、符号阶段
    • C、意象表现阶段
    • D、视觉写实阶段

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画发展分为()
    A

    四个阶段

    B

    五个阶段

    C

    六个阶段

    D

    七个阶段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的()
    A

    涂鸦期

    B

    象征期

    C

    图式期

    D

    写实期


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    视觉写实阶段儿童绘画的特点是:()。

    正确答案: 从线到面的认识、空间理解的表现、力求表达透视关系
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    儿童绘画发展四个阶段中的第一阶段是写实期。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 儿童绘画发展要经历的阶段: (1)涂鸦期《1岁半一4岁); (2)象征期《4岁一5岁); (3)概念化期(5岁一8岁); (4)写实期(8岁一15岁)。

  • 第11题:

    单选题
    白特在其《心理与学业测验》一书中将儿童画发展阶段分为七大阶段。其中他认为:对于大多数人,永远都达不到()。
    A

    抑制阶段

    B

    艺术复现阶段

    C

    视觉写实阶段

    D

    图形的写实阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    儿童画从记忆画、想象画转向自然描绘阶段,这种特征出现于()
    A

    概念画期

    B

    错画期

    C

    图式期

    D

    写实期


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    绘画发展过程分为四个阶段;涂鸦期、象征期、()和客观写实期。
    意象表现期

  • 第14题:

    儿童画发展阶段中的写实期,大约发生在儿童()

    • A、3岁—4岁左右
    • B、4岁—5岁左右
    • C、5岁—7岁左右
    • D、8岁—14岁左右

    正确答案:D

  • 第15题:

    白特在其《心理与学业测验》一书中将儿童画发展阶段分为七大阶段。其中他认为:对于大多数人,永远都达不到()。

    • A、抑制阶段
    • B、艺术复现阶段
    • C、视觉写实阶段
    • D、图形的写实阶段

    正确答案:B

  • 第16题:

    儿童绘画发展四个阶段中的第一阶段是写实期。()


    正确答案:错误

  • 第17题:

    视觉写实阶段


    正确答案:是儿童从直观形象思维向抽象思维发展的过渡阶段,形成初步的逻辑思维能力,能独立思考问题,并以客观的态度去观察现实生活;想象由直觉到形象发展,并开始具有一定的创造性因素。

  • 第18题:

    填空题
    美术能力的发展可以分为四个阶段,一为(),二是象征期,三为意象期,四为写实期(萌生写实期和仿成人写实期)。

    正确答案: 涂鸦期
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    ()是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段,大脑发育已达到成年人的90%,是儿童绘画发展的主要时期,因此可以将这时期成为黄金期。
    A

    涂鸦阶段

    B

    符号阶段

    C

    意象表现阶段

    D

    视觉写实阶段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    视觉写实阶段儿童绘画的特点是:从线到面的认识、()、力求表达透视关系。

    正确答案: 空间理解的表现
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    名词解释题
    视觉写实阶段

    正确答案: 是儿童从直观形象思维向抽象思维发展的国度阶段,形成初步的逻辑思维能力,能独立思考问题,并以客观的态度去观察现实生活;想象由直觉到形象发展,并开始具有一定的创造性因素。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    加登纳认为儿童艺术知觉发展的第三阶段是()
    A

    符号认知期

    B

    写实高峰期

    C

    审美参与的危机期

    D

    写实终结和审美感受初期


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    绘画发展过程分为四个阶段;涂鸦期、象征期、()和客观写实期。

    正确答案: 意象表现期
    解析: 暂无解析