下列各项，属于我国古代学习、吸收了外国经济文化成果的是：①《缀术》②唐乐③熬糖法④班田制A．①②B．①③C．②③D．③④

题目

下列各项，属于我国古代学习、吸收了外国经济文化成果的是：

①《缀术》②唐乐③熬糖法④班田制

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

相似考题

1.下列各项，属于我国古代学习、吸收了外国经济文化成果的是（ ）。 ①《缀术》 ②唐乐 ③熬糖法 ④班田制A．①②B．①③C．②③D．③④

2.朝鲜高丽王朝的土地分配制度是（）A.田柴科制度B.科田法C.班田制D.采邑分封

3.李朝时期的朝鲜实行的土地分配制度是（）A.田柴科制度B.科田法C.班田制D.采邑分封

4.熬制果酱时，下列操作正确的是( )。A.用铁锅熬制B.将整个水果削皮后投入锅中熬制C.加糖后用大火加热，使糖完全溶解D.糖溶解后改用中火煮沸，熬制到果酱的凝固点

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  • 第1题：

    日本大化改新后实行的土地分配制度是（）

    A.田柴科制度

    B.科田法

    C.班田制

    D.采邑分封


    参考答案：C

  • 第2题：

    下列各项，属于我国古代学习、吸收了外国经济文化成果的是（　　）。 ①《缀术》 ②唐乐 ③熬糖法 ④班田制

    A、①②
    B、①③
    C、②③
    D、③④

    答案：C
    解析：
    在唐朝时，朝鲜的音乐受到我国欢迎，唐乐里就有高丽乐的部分。熬糖法是唐太宗时派使者到印度学习而得。《缀术》是祖冲之父子的数学著作。公元646年．日本孝德天皇宣布大化改新诏书，实行班田制。班田制是仿照唐朝的均田制而制定的。

  • 第3题：

    熬制果酱时，下列操作正确的是（）。

    • A、用铁锅熬制
    • B、将整个水果削皮后投入锅中熬制
    • C、加糖后用大火加热，使糖完全溶解
    • D、糖溶解后改用中火煮沸，熬制到果酱的凝固点

    正确答案:D

  • 第4题：

    古代朝鲜高丽王朝时期实行的土地制度是（）

    • A、禄邑制
    • B、丁田制
    • C、科田法
    • D、田柴科

    正确答案:D

  • 第5题：

    单选题
    中国古代吸取外来经济、文化的诸项史实中，按先后顺序排列应是（）。①学习天竺的熬糖法②佛教传人中国③从吕宋传入原产美洲的甘薯、烟草
    A

    ③①②

    B

    ③②①

    C

    ②①③

    D

    ②①③


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    古代朝鲜高丽王朝时期实行的土地制度是（）

    A.禄邑制

    B.丁田制

    C.科田法

    D.田柴科


    参考答案：D

  • 第7题：

    下列各项中，属于我国古代学习、吸收了外国经济文化成果的是（ )
    ①《缀术》②唐乐③熬糖法④班田制

    A.①②
    B.①③
    C.②③
    D.③④

    答案：C
    解析：
    本题旨在考查考生对我国古代历史上学习、吸收外国经济文化成果的认识和理解。审题时关键要注意“外国经济文化成果”。熬糖法是唐太宗时派使者到印度学习带回来的。

  • 第8题：

    中国古代吸取外来经济、文化的诸项史实中，按先后顺序排列应是（）。①学习天竺的熬糖法②佛教传人中国③从吕宋传入原产美洲的甘薯、烟草

    • A、③①②
    • B、③②①
    • C、②①③
    • D、②①③

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    下列各项，属于我国古代学习、吸收了外国经济文化成果的是（　　）。①《缀术》；②唐乐；③熬糖法；④班田制
    A

    ①②

    B

    ①③

    C

    ②③

    D

    ③④


    正确答案： A
    解析：
    ①《缀术》，为祖冲之父子的数学著作，代表着中国自汉魏至隋唐数学的最高水平。②唐乐，为唐朝的乐器，含有高丽乐的部分，因唐朝各国交流频繁，朝鲜的音乐很受我国欢迎。③熬糖法，是唐太宗时派使者到印度学习而得。④班田制，是仿照唐朝的均田制而制定，公元646年，日本孝德天皇宣布大化改新诏书，沿用此制。因此C项正确。

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