：单词：英语（ ）A．香水：法国B．规则：游戏C．常识：知识D．抽象：艺术

题目

：单词：英语（ ）

A．香水：法国

B．规则：游戏

C．常识：知识

D．抽象：艺术

相似考题

1.下列选项中，（ ）是旅行常识。A．通信知识B．交通知识C．选购商品知识D．急救知识

2.发展基本动作为主的游戏是:()A.角色游戏B.体育游戏C.结构游戏D.规则游戏

3.学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（ ）A．谐音法B．组织策略C．形象联想 ?D．精细加工策略E．复述策略

4.规则游戏的基本因素包括:()A.游戏任务B.游戏玩法C.游戏作品D.游戏规则E.游戏结果

更多“:单词:英语( ) A.香水:法国B.规则:游戏C.常识:知识D.抽象:艺术 ”相关问题

  • 第1题：

    学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（ ）。

    A．谐音法

    B．组织策略

    C．形象联想

    D．精细加工策略


    正确答案：ABC

  • 第2题：

    学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于 ( )

    A．分化

    B．泛化

    C．消退

    D．遗忘


    正确答案：B
    【精析】B泛化指对相似的刺激以同样的方式做出反应。通常，泛化取决于新刺激与原刺激的相似程度。

  • 第3题：

    ：规则：游戏 正确选项为（ ）。

    A．单词：英语

    B．手表：德国

    C．嫦娥：月亮

    D．抽象：艺术


    正确答案：A

    游戏里有规贝，规则却不是游戏里独有的；符合这种关系的只有A，英语里有单诃，单词却不是英语里独有韵。故选A。

  • 第4题：

    以下几种游戏中，__________属于有规则的游戏。（ ）

    A．角色游戏

    B．结构游戏

    C．体育游戏

    D．表演游戏


    正确答案：C
    我国一般把游戏分为创造性的游戏和有规则的游戏，有规则的游戏包括智力游戏、体育游戏和音乐游戏等。

  • 第5题：

    ( )使人类开始对信息进行分类,并能进行抽象思维、分析、综合和推测,沟通形式得以发展。

    A. 代号

    B. 数字

    C. 单词

    D. 语言的逻辑规则


    参考答案ABCD

  • 第6题：

    单词：英语（ ）。

    A．香水：法国

    B．规则：游戏

    C．常识：知识

    D．抽象：艺术


    正确答案：B
    英语里有单词，单词却不是英语独有的，很多语言里都有单词；游戏里有规则，规则却不是游戏独有的，比赛、考试等活动中都有规则，所以本题应该选择B。

  • 第7题：

    有规则游戏是指在游戏中有()的游戏。

    A.目标

    B.明确规则

    C.结果

    D.固定玩法


    正确答案：B

  • 第8题：

    下列游戏属于有规则游戏是()。

    A.音乐游戏

    B.角色游戏

    C.表演游戏

    D.结构游戏


    正确答案：A

  • 第9题：

    英语测试时，有题目要求在一组单词中找出相同元音字母而发音不同的单词，这种测验是考查( )

    A.认知技能
    B.规则技能
    C.概念技能
    D.辨别技能

    答案：D
    解析：
    辨别是指区分两个不同的刺激，或者将一个符号与另一个符号加以区别的一种习得能力。题干的描述属于区分不同的刺激，属于考查辨别技能。

  • 第10题：

    下列属于有规则游戏的是( )。

    A.表演游戏
    B.建构游戏
    C.体育游戏
    D.角色游戏

    答案：C
    解析：
    规则游戏包括音乐游戏、体育游戏、智力游戏。创造性游戏包括角色游戏、建构游戏、表演游戏。

  • 第11题：

    学习英语单词属于（）。
    A.概念学习
    B.符号学习
    C.命题学习
    D.原理学习


    答案：B
    解析：
    本题考查的是知识学习的类型。根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可分为符号学习、概念学习和命题学习。符号学习指学习单个符号或一组符号的意义。例如，汉字、英语单词的学习。因此本题的正确选项为B。概念学习指掌握概念的一般意义，实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。命题学习必须以符号学习和概念学习为基础，这是一种更加复杂的学习。

  • 第12题：

    法国首都巴黎被称为()

    A.世界花都
    B.酒之都
    C.世界会议城
    D.香水之都
    E.时装之都

    答案：A,C,D,E
    解析：

  • 第13题：

    学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难．其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于()．

    A．正迁移

    B．负迁移

    C．一般迁移

    D．逆向迁移


    正确答案：B

  • 第14题：

    早晨起床记忆英语单词的效果比课间记忆英语单词的效果要好，这是由于（ ）。

    A.记忆的准确性

    B.记忆的恢复性

    C.无倒摄抑制

    D.无前摄抑制


    正确答案：D
    前摄抑制是指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。早晨起来记单词，没有先前学习内容对接下来的学习内容产生干扰，即没有前摄抑制。

  • 第15题：

    语言听说游戏属于( )。

    A.角色游戏

    B.规则游戏

    C.表演游戏

    D.结构游戏


    参考答案：B

  • 第16题：

    你在外面等待约好一同看电影的朋友。现在你书包里有游戏机、手机、英语单词本。为了实现“时间存储效果”,你需要做的是()。

    A、背英语单词

    B、玩游戏

    C、用手机上SNS

    D、观察路人


    答案：A

  • 第17题：

    单词：英语

    正确选项为（ ）。

    A．香水：法国

    B．规则：游戏

    C．常识：知识

    D．抽象：艺术


    正确答案：B
    英语里有单词，单词却不是英语独有的，很多语言里都有单词；游戏里有规则，规则却不是游戏独有的，比赛、考试等活动中都有规则，所以本题应该选择B。

  • 第18题：

    童年儿童游戏属于（ ）

    A．互动游戏

    B．实物游戏

    C．象征性游戏

    D．规则游戏


    正确答案：D
    解析：1岁以内的婴儿游戏是成人一婴儿游戏；2岁婴儿的游戏是实物游戏；婴儿末期以模仿性游戏为多。幼儿游戏是象征性游戏，象征性游戏的特征有替代物与实物形状有某种相似性、具有想象的特点、具有概括性质。童年儿童游戏是规则性游戏，游戏的情境和角色都是内隐的，而游戏的规则是外显的。

  • 第19题：

    下列游戏属于有规则游戏的是()。

    A.表演游戏

    B.角色游戏

    C.体育游戏

    D.结构游戏


    正确答案：C

  • 第20题：

    对于教学游戏型课件的设计,要求()。

    A.趣味性强、游戏规则复杂

    B.知识性强、游戏规则简单

    C.趣味性强、游戏规则简单

    D.以上都不对


    参考答案：C

  • 第21题：

    创造性游戏包括（　　）、结构游戏和表演游戏。

    A.规则游戏
    B.角色游戏
    C.音乐游戏
    D.体育游戏

    答案：B
    解析：
    从游戏的教育作用角度分，游戏可分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)和规则游戏(智力游戏、体育游戏、音乐游戏)两大类。

  • 第22题：

    按照游戏的目的性，可以将幼儿游戏分为( )。

    A.创造性游戏
    B.教学性游戏
    C.无规则游戏
    D.有规则游戏

    答案：A,B,D
    解析：
    按照游戏的目的性，可以将幼儿游戏分为创造性游戏、教学游戏和有规则游戏。

  • 第23题：

    英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词,再教羊肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词,并要求学生把后者纳入到前者的类别中。这种知识学习属于（）。


    A.下为学习

    B.上位学习

    C.组合学习

    D.并列学习

    答案：A
    解析：
    下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。题干中是先学习蔬菜、水果、肉这些上层概念，后学习下层概念，再要求学生把下层概念纳入到上层概念中，属于下位学习。

  • 第24题：

    学习的因素与游戏的形式很好地结合起来，并实现增进知识、发展智力的有规则的游戏是( )

    A.体育游戏
    B.智力游戏
    C.音乐游戏
    D.感官游戏

    答案：B
    解析：
    智力游戏是通过生动有趣的形式，使幼儿在愉快的情绪中，丰富知识，培养技能，发展智力的游戏。

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