细胞的全能性,即任何细胞都具有发育成完整个体的潜在能力。()此题为判断题(对，错)。

第1题：

7、植物组织培养的理论依据是细胞全能性学说，即植物体的每一个细胞都具有该植物的完整的遗传信息，并具有发育成为完整植株的潜在能力。

第2题：

1943年，（）正式提出植物细胞全能性理论，认为每个植物细胞具有母株植物的全套遗传信息，具有发育成完整植株的能力。

A．Schwann

B．Schleide

C．Morgan

D．White

第3题：

6、植物组织培养的理论依据是细胞全能性学说，即植物体的每一个细胞都携带有一套完整的基因组，并具有发育成为完整植株的潜在能力。

第4题：

1、在发育过程中细胞失去发育成完整个体的能力，但具有分化出多种组织的潜能称为（）

A．全能性

B．多能性

C．单能性

D．无能性

第5题：

植物组织培养的理论依据是细胞全能性学说，即植物体的每一个活细胞都携带有一套完整的基因组，并具有发育成为完整植株的潜在能力。