A、合作行为
B、分享行为
C、助人行为
D、安慰行为
1.亲社会行为最多的幼儿来自未开化社会,而西方社会幼儿亲社会行为得分较低。()
2.我国学者的研究发现,在儿童的亲社会行为中,分享行为最为常见。()此题为判断题(对,错)。
3.l 任务内容:幼儿在日常活动中出现亲社会行为和攻击性行为的情况 l 任务要求:请观察幼儿在日常活动中的行为表现,记录一则亲社会行为或攻击性行为的事件,把事情发生的参与者、情景、起因、经过、结果等详细记录下来,并分析该事件中亲社会行为或攻击性行为产生的原因、影响因素,及适宜的指导策略。 观察的游戏情境: 观察时间: 幼儿姓名: 性别: 年龄: 记录: 分析:
4.我国学者的研究也发现在儿童的亲社会行为中,()最为常见。
第1题:
在学前儿童的亲社会行为中,合作行为最为常见
第2题:
【判断题】在众多的亲社会行为中,分享和助人行为最为常见,其次为合作行为,安慰行为和公德行为则比较少发生。
A.Y.是
B.N.否
第3题:
幼儿期儿童亲社会行为发生频率最多的是合作行为。
第4题:
移情是发展幼儿亲社会行为的重要途径。
第5题:
78、在众多的亲社会行为中,分享和助人行为最为常见,其次为合作行为,安慰行为和公德行为则比较少发生。