义务教育阶段救助的内容主要包括()。A.“两免一补”B.人民助学金C.营养补充计划D.特教伙食补贴

题目
义务教育阶段救助的内容主要包括()。

A.“两免一补”

B.人民助学金

C.营养补充计划

D.特教伙食补贴

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1.国家对在义务教育阶段就学的最低生活保障家庭成员、特困供养人员，给予教育救助。( )

2.特困人员救助供养内容包括()。A、提供基本生活条件B、对生活不能自理的给予照料C、提供疾病治疗D、办理丧葬事宜E、对住房困难的分散供养特困人员给予住房救助F、对在义务教育阶段就学的特困人员给予教育救助

3.非义务教育阶段贫困家庭经各种救助措施帮扶后，仍然无力支付教育费用的可以申请临时救助。此题为判断题(对，错)。

4.九年义务教育阶段学生的语文素养具体包括哪些内容？

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  • 第1题：

    下列说法错误的是（)

    A.教育救助的对象包括符合救助条件的最低生活保障家庭成员、特困供养人员
    B.申请就业救助的，应当向住所地街道、社区公共就业服务机构提出
    C.教育救助不仅包括义务教育阶段还包括高中教育、普通高等教育阶段
    D.无正当理由拒绝接受介绍工作的，民政部门应当决定减发最低生活保障金

    答案：D
    解析：
    国家对在义务教育阶段就学的最低生活保障家庭成员、特困供养人员，给予教育救助。对在高中教育(含中等职业教育)、普通高等教育阶段就学的最低生活保障家庭成员、特困供养人员，以及不能入学接受义务教育的残疾儿童，根据实际情况给予适当教育救助。故，A、C正确。申请就业救助的，应当向住所地街道、社区公共就业服务机构提出。故,B正确。无正当理由，连续3次拒绝接受介绍的与其健康状况、劳动能力等相适应的工作的，县级人民政府民政部门应当决定减发或者停发其本人的最低生活保障金。D项错误。 本题是对教育救助、就业救助相关内容的考查。

  • 第2题：

    7、教育救助提供援助的教育阶段是（）

    A．义务教育阶段

    B．义务教育阶段和高中教育(含中等职业教育)阶段

    C．义务教育阶段和高中教育(不含中等职业教育)阶段

    D．义务教育阶段、高中教育(含中等职业教育)阶段和普通高等教育阶段


    无劳动能力的处于义务教育阶段的儿童

  • 第3题：

    【填空题】义务教育阶段“统计与概率”的主要内容有（）、（）、（）。


    收集 整理 描述数据

  • 第4题：

    社会工作者要了解救助对象的家庭情况，及时摸清潜在救助对象对教育救助的需求，帮助申请政府提供的教育救助，使处于贫困状态的儿童和青少年能够获得接受教育的机会。这是改变家庭和个人命运的机会，也是促进儿童和青少年健康发展的途径。那么救助对象主要有()。

    A:义务教育阶段的最低生活保障家庭成员
    B:义务教育阶段的特困供养人员
    C:不能入学的残疾儿童
    D:社区矫正人员
    E:下岗培训教育人员

    答案：A,B,C
    解析：
    考点：在教育救助中的服务内容。

  • 第5题：

    义务教育阶段“统计与概率”的主要内容有（）、（）、（）。


    收集 整理 描述数据

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