学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看,大约经历的流程包括()。A、知觉B、体验C、反思D、表达

题目
学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看,大约经历的流程包括()。

A、知觉

B、体验

C、反思

D、表达

相似考题

1.绘画活动不是学前儿童的重要创造活动。()此题为判断题(对，错)。

2.学前儿童绘画创作,从心理角度看,大约经历了( )的流程。A、知觉B、体验C、反思D、表达E、情感

3.学前儿童绘画发展经历哪几个阶段?请说出其中涂鸦期的原因。

4.从心理学的角度看，小学生是指学龄初期儿童，年龄大约在（）A、3、4岁～11、12岁B、5、6岁～11、12岁C、6、7岁～11、12岁D、5、6岁～12、13岁

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  • 第1题：

    怎样诱发学前儿童参与绘画活动的兴趣。()

    A.创设宽松的心理环境

    B.创设充满情感色彩的审美环境

    C.引导儿童进行想象和体验

    D.引导儿童进行想象和创作


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看，大约经历了（）这样一个流程。
    知觉、体验与反思、表达
    略

  • 第3题：

    你怎样理解学前儿童绘画活动中的临摹画？
    学前儿童绘画活动中的临摹画2到3岁儿童绘画教学活动以临摹画作业为主培养儿童形象概念使图画形象与实物形象沟通起来。对照着一张范画来作画叫做临摹。临摹作业能帮助低段幼儿了解和掌握归纳形体的能力加快幼儿对图形的关注和表达能力并在临摹的过程中把握一些基本的技能使幼儿较快获得成就感提高绘画的兴趣。临摹教材的内容应为幼儿所熟悉感兴趣的事物并能产生联想。
    略

  • 第4题：

    学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看，大约经历了（）、体验与反思、表达这样一个流程。
    知觉
    略

  • 第5题：

    怎样理解学前儿童绘画活动中的临摹画？
    学前儿童绘画活动中的临摹画2到3岁儿童绘画教学活动以临摹画作业为主培养儿童形象概念使图画形象与实物形象沟通起来。对照着一张范画来作画叫做临摹。临摹作业能帮助低段幼儿了解和掌握归纳形体的能力加快幼儿对图形的关注和表达能力并在临摹的过程中把握一些基本的技能使幼儿较快获得成就感提高绘画的兴趣。临摹教材的内容应为幼儿所熟悉感兴趣的事物并能产生联想。
    略

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