在美术教育活动中,评价是一个持续不断的过程,与活动本身是联结在一起的。()此题为判断题(对，错)。

第1题：

（）是指在教育活动过程中评价活动本身的效果，目的在于及时了解教育活动过程中的情况，以便及时地获取反馈信息的评价。

A诊断性评价

B形成性评价

C总结性评价

D中性评价

第2题：

学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的（）、活动组织、活动指导和活动效果的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。
活动设计
略

第3题：

创新的过程是不断拓展和改变对客观世界认知与行为的动态活动本身。（）

第4题：

学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术（）和儿童美术（）的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的（）的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。
结果；发展状况；活动设计、活动组织、活动指导和活动效果
略

第5题：

71、创新的过程是不断拓展和改变对客观世界认知与行为的动态活动本身。（）