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  • 第1题:

    依菲德勒权变模型,下列类型中对领导者有利的情境是()

    A.领导者与被领导者关系不好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱

    B.领导者与被领导者关系好,工作任务明确,领导者的职位权利弱

    C.领导者与被领导者关系好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱

    D.领导者与被领导者关系不好,工作任务明确,领导者的职位权利强


    参考答案:B

  • 第2题:

    依照菲德勒权变模型,下列类型中对领导者有利的情境是()。

    A.领导者与被领导者关系不好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱

    B.领导者与被领导者关系好,工作任务明确,领导者的职位权利弱

    C.领导者与被领导者关系好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱

    D.领导者与被领导者关系不好,工作任务明确,领导者的职位权利强


    参考答案:B

  • 第3题:

    【判断题】组成领导班子的成员,应该具有合理的知识结构,即由不同的知识水平的人,按照一定的比例排列组合而成。一般而言,职能部门的领导者和中层、基层领导者应具有较多的实践经验。

    A.Y.是

    B.N.否


    √ 企业主要负责人和领导班子成员要轮流现场带班。见教材第一章第一节P2。

  • 第4题:

    公共行政领导集体,一般也称为公共行政领导班子,是由若干负有特定职责的领导者组成的领导集体。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第5题:

    23、只要具备好的品质,就可以成为一个好的领导者。


    B