4-5岁儿童的自我评价仍然处于由主观到客观、由笼统到具体、由完全从属于成人的评价到逐步通过自我进行评价的发展阶段。()此题为判断题(对,错)。

题目
4-5岁儿童的自我评价仍然处于由主观到客观、由笼统到具体、由完全从属于成人的评价到逐步通过自我进行评价的发展阶段。()

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    幼儿自我评价能力的特点为( )。

    A.从独立的评价发展到依从成人的评价

    B.从对内在品质的评价向对外部行为表现的评价转化

    C.从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价

    D.从初步客观性评价向主观情绪性评价发展


    正确答案:C
    解析:幼儿自我评价能力的发展表现为:从依从成人的评价发展到开始有独立的评价、从对外部行为表现的评价向内在品质评价转化、从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价、从主观情绪性评价向初步客观性评价发展。

  • 第2题:

    幼儿自我评价能力的发展表现为(  )

    A.从独立的评价发展到依从成人的评价
    B.从对内在品质的评价向对外部行为表现的评价转化
    C.从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价
    D.从初步客观性评价向主观情绪性评价发展

    答案:C
    解析:
    本题考查考生对幼儿自我评价能力发展特征的了解和掌握。婴儿期儿童的一个重要成就是出现了主观的对自我的认识,从而使自我与周围的客观世界区分开。儿童进入幼儿期以后,由于语言、表象等信号功能的发展,开始能反省自我,自我意识进一步发展。幼儿自我意识的发展主要表现为自我评价能力的发展上,并且具有以下特点:①从轻信成人的评价发展到开始具有独立的评价。②初步掌握了评价行为的标准。③从笼统的评价发展到比较细致的评价,幼儿也能从不同侧面来评价自我了。

  • 第3题:

    以下哪个不是婴幼儿自我评价发展的特点()。

    A.从比较笼统的评价到比较细致的评价

    B.自我评价由“他律性”向自律性发展

    C.从轻信成人的评价到自己独立评价

    D.从对外部行为的评价到内心品质的评价


    自我评价由“他律性”向自律性发展

  • 第4题:

    幼儿自我评价能力发展的特点( )。

    A.从依从成人的评价发展到开始有独立的评价

    B.从对外部行为表现的评价向内在品质评价转化

    C.从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价

    D.从主观情绪性评价向初步客观性评价发展


    正确答案:ABCD

  • 第5题:

    幼儿的自我评价主要有以下特点()。

    A从依赖成人的评价到独立评价

    B从外部行为到内部品质的评价

    C从比较笼统到比较细致的评价

    D从主观情绪到客观性的自我评价

    E具有一定的道德评价能力


    A,B,C,D,E