学前特殊教育的理念包括早发现、早干预和()。A.平等B.早矫正C.早训练D.早教育

题目
学前特殊教育的理念包括早发现、早干预和()。

A.平等

B.早矫正

C.早训练

D.早教育

相似考题

1.学前特殊教育的理念有()。A.特殊儿童的学前教育要在特殊机构完成。B.儿童都是平等的教育对象C.早期干预D.早期发现

2.通常二级预防的“三早”是指:()A、早发现、早报告、早隔离B、早发现、早诊断、早治疗C、早检查、早发现、早处理D、早调查、早干预、早提高E、早发现、早治疗、早康复

3.传染病的五早原则有哪些()。A、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗B、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早就医C、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早通知D、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早干预

4.学前特殊教育的评估是对学前特殊儿童与普通儿童进行鉴别,以确定()措施并检验其效果的综合过程。A.早期教育B.早期矫治C.早期康复D.早期干预

更多“学前特殊教育的理念包括早发现、早干预和()。 ”相关问题

  • 第1题：

    二级预防是通过健康教育促使更多的人参加体检和疾病的筛查,以便

    A、早发现、早矫治

    B、早发现、早治疗

    C、早发现、早入院

    D、早发现、早痊愈

    E、早发现、早康复


    参考答案：B

  • 第2题：

    下列哪项不是高血压的二级预防手段( )

    A.早发现、早诊断、早治疗
    B.健康教育
    C.行为干预
    D.疾病管理

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    【多选题】各类可能引发心理危机的突发公共事件要及时进行监测，做到（）。

    A．早发现

    B．早报告

    C．早干预

    D．早治疗


    个体因素;触发因素;社会支持

  • 第4题：

    下列哪项不是高血压的二级预防手段

    A.早发现、早诊断、早治疗
    B.健康教育
    C.行为干预
    D.疾病管理

    答案：D
    解析：
    疾病管理属于三级预防手段。

  • 第5题：

    下列哪项不是高血压的二级预防手段（ ）

    A.早发现、早诊断、早治疗
    B.健康教育
    C.行为干预
    D.疾病管理

    答案：D
    解析：

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