更多“学前特殊教育评估类型的是()。 A.筛查性评估B.课程性评估C.诊断性评估D.选拔性评估”相关问题
  • 第1题:

    学前特殊教育的评估过程不包括()。

    A.转介

    B.筛选

    C.诊断

    D.安置


    参考答案:A

  • 第2题:

    政策方案评估的重点内容是()

    A.价值评估

    B.效果评估

    C.可行性评估

    D.风险评估


    参考答案:C

  • 第3题:

    加拿大公共组织绩效评估的主要内容中不含()。

    A.成本效益评估

    B.相关性评估

    C.规模性评估

    D.管理有效性评估


    参考答案:C

  • 第4题:

    健康风险评估的类型不包括( )

    A. 健康状况评估
    B. 患病或死亡危险性评估
    C. 健康管理效果评估
    D. 疾病并发症评估

    答案:C
    解析:
    健康风险评估包括对健康状况的评估,对未来或死亡危险性评估,疾病并发症评估等

  • 第5题:

    培训评估方式方法的分类包括( )。

    A.非正式评估和正式评估
    B.主观评估和客观评估
    C.口头评估和书面评估
    D.建设性评估和总结性评估
    E.反应评估和学习评估

    答案:A,D
    解析:
    培训评估方式方法的分类
    (一)非正式评估与正式评估
    (二)建设性评估和总结性评估
    (三)定性评估与定量评估

  • 第6题:

    培训评估方式方法的分类包括()。

    A.非正式与正式评估
    B.建设性评估
    C.总结性评估
    D.定性评估
    E.定量评估

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第7题:

    现在我国国有资产评估大多为( )。

    A.现时性评估
    B.追溯性评估
    C.预测性评估
    D.未来性评估

    答案:A
    解析:
    目前,国有资产评估大多为现时性评估。

  • 第8题:

    以下工作内容属于独立性分析的是( )。

    A.确定评估对象的产权归属
    B.检查提供的相关资料是否存在虚假遗漏
    C.判断评估机构是否有能力评估工作
    D.筛查评估机构和评估专业人员已执行的业务

    答案:D
    解析:
    资产评估机构和评估专业人员主要通过关联关系筛查、申报、核查等方式,了解可能影响独立性的情形,判断是否存在明显或潜在的利益冲突、现实或潜在的利益关系。关联关系筛查、申报、核查包括:①对评估机构和评估专业人员已执行的业务进行筛查;②评估机构通过安排评估专业人员填写项目独立性调查表等方式,使评估专业人员对是否存在经济利益关联、人员关联、业务关联等情况向评估机构进行申报;③评估机构对评估专业人员申报的关联情况进行适当核查。

  • 第9题:

    如果评估基准日选择的是过去的日期,而非评估工作日近期时点,这样的评估就属于( )。

    A.现时性评估
    B.追溯性评估
    C.预测性评估
    D.可行性评估

    答案:B
    解析:
    如果评估基准日选择的是过去的日期,而非评估工作日近期时点,这样的评估就属于追溯性评估。

  • 第10题:

    当前时间为2017年5月31日,如果评估基准日是2017年12月31日,则此资产评估业务为( )。

    A. 现时性评估
    B. 追溯性评估
    C. 预测性评估
    D. 历史性评估

    答案:C
    解析:
    如果评估基准日选择的是未来的日期,而非评估工作日近期时点,这样的评估就属于预测性评估。

  • 第11题:

    在对评估机构及人员进行专业能力、独立性、业务风险评价时,以下工作内容属于独立性分析的是()。

    A.判断委托人是否缺乏雇约能力
    .B.确定评估对象的产权归属
    C.判断评估机构是否有能力胜任评估工作
    D.筛查与委托人有利益冲突的评估人员

    答案:D
    解析:
    选项A、B属于业务风险分析,选项C属于专业能力分析。

  • 第12题:

    评估专业人员执行资产评估业务,选择和使用价值类型,不需要考虑的因素是( )。

    A.评估目的
    B.市场条件
    C.评估方法
    D.价值类型与评估假设的相关性

    答案:C
    解析:
    评估专业人员执行资产评估业务,选择和使用价值类型,应当充分考虑评估目的、市场条件、评估对象自身条件等因素。另外,评估专业人员选择价值类型时,应当考虑价值类型与评估假设的相关性。

  • 第13题:

    以下不属于银行效益评估的是( )

    A.盈利性效益评估

    B.流动性效益评估

    C.银行效益动态评估

    D.担保完善性评估


    正确答案:D
    解析:D项属于贷款担保评估的内容。

  • 第14题:

    目前我国所进行的教育评估的类型主要包括:()。

    A.课程评估

    B.办学水平评估

    C.选优评估

    D.合格评估


    参考答案:BCD

  • 第15题:

    银行效益评估的内容包括( )。

    A.盈利性效益评估

    B.流动性效益评估

    C.银行效益动态分析

    D.安全性效益评估

    E.风险性评估


    正确答案:ABC
    银行效益评估包括盈利性效益评估、流动性效益评估和银行效益动态分析三个方面。故选ABC。

  • 第16题:

    健康危险因素信息采集的方法有( )

    A. 膳食调查
    B. 心理评估
    C. 生活方式评估问卷
    D. 健康体检与预防性筛查
    E. 疾病诊断

    答案:A,B,C,D
    解析:
    健康危险因素信息采集的方法有:(1)生活方式评估问卷。(2)健康体检与预防性筛查。A和B选项属于生活方式评估问卷内容。

  • 第17题:

    长期投资性资产评估的特点有( )。

    A. 长期投资性资产评估是对资本的评估
    B. 长期投资性资产评估是对被投资企业获利能力的评估
    C. 长期投资性资产评估是对被投资企业偿债能力的评估
    D. 长期投资性资产评估是对企业重置成本的评估
    E. 长期投资性资产评估是对企业竞争能力的评估

    答案:A,B,C
    解析:
    长期投资性资产评估是对长期投资性资产所代表的权益进行评估,其主要特点是:(1)长期投资性资产评估是对资本的评估;(2)长期投资性资产评估是对被投资企业获利能力的评估;@##

  • 第18题:

    在教育活动中随时进行的评估属于( )

    A.总结性评估
    B.间断评估
    C.过程性评估
    D.定性评估

    答案:C
    解析:

  • 第19题:

    评估人员执行资产评估业务,选择和使用价值类型,应当考虑的因素有( )。

    A. 评估目的
    B. 市场条件
    C. 评估方法
    D. 评估结果
    E. 价值类型与评估假设的相关性

    答案:A,B,E
    解析:
    评估人员执行资产评估业务,选择和使用价值类型,应当充分考虑评估目的、市场条件、评估对象自身条件等因素。另外,评估人员选择价值类型时,应当考虑价值类型与评估假设的相关性。

  • 第20题:

    按照评估报告的繁简程度,国外将评估报告分为( )。

    A.整体资产评估报告和单项资产评估报告
    B.现时性评估报告和预测性评估报告
    C.现时性评估报告和追溯性评估报告
    D.评估报告和限制型评估报告

    答案:D
    解析:
    按照评估报告的繁简程度,国外将评估报告分为评估报告和限制型评估报告。

  • 第21题:

    根据评估基准日的不同选择,评估报告可以分为( )。

    A.现时性评估报告
    B.预测性评估报告
    C.追溯性评估报
    D.整体资产评估报告
    E.单项资产评估报告

    答案:A,B,C
    解析:
    根据评估基准日的不同选择,评估报告可以分为评估基准日为现在时点的现时性评估报告,评估基准日为未来时点的预测性评估报告,评估基准日为过去时点的追溯性评估报告。

  • 第22题:

    按资产评估对象,资产评估报告可分为( )。
     

    A.法定评估业务评估报告和非法定评估业务评估报告
    B.整体资产评估报告和单项资产评估报告
    C.评估报告和限制型评估报告
    D.现时性评估报告、追溯性评估报告和预测性评估报告

    答案:B
    解析:
    选项A,属于按法律定位划分;选项C,属于按报告的繁简程度划分,也可划分为文字叙述型评估报告和表格型评估报告;选项D,属于按评估基准日划分。

  • 第23题:

    评估结论表达的是评估对象截至评估基准日现实状态,在评估基准日市场条件下,以评估基准日货币币值计量的价值,这样的评估是( )。

    A.预测性评估
    B.追溯性评估
    C.现时性评估
    D.时效性评估

    答案:C
    解析:
    评估结论表达的是评估对象截至评估基准日现实状态,在评估基准日市场条件下,以评估基准日货币币值计量的价值,这样的评估就是现时性评估。