我国的教育社会学家吴康宁先生曾经在《教育社会学》中论述了秧田式、马蹄式、分组式桌椅排列对于师生互动和教学方式的影响,但中国目前大部分学校采取的桌椅排列方式仍然是秧田式。()此题为判断题(对，错)。

题目
我国的教育社会学家吴康宁先生曾经在《教育社会学》中论述了秧田式、马蹄式、分组式桌椅排列对于师生互动和教学方式的影响,但中国目前大部分学校采取的桌椅排列方式仍然是秧田式。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往( )A、 秧田式B、 圆桌式C、 马蹄型D、 半圆型

2.( )是最普通、最常见的一种传统的座位编排方法,也是学生最熟悉的编排方式。A.4*2秧田式排列法B.圆形排列法C.小组式排列法D.U形排列法

3.下列哪种课桌摆放方式不利于师生的交流?( )A.秧田式B.圆桌式C.马蹄型D.蜂巢式

4.根据班级人数安排桌椅,是指活动室空间设计中的()。A.开放式B.区隔式C.秧田式D.封闭式

参考答案和解析
参考答案：正确。
更多“我国的教育社会学家吴康宁先生曾经在《教育社会学》中论述了秧田式、马蹄式、分组式桌椅排列对于师生互动和教学方式的影响,但中国目前大部分学校采取的桌椅排列方式仍然是秧田式。() ”相关问题

  • 第1题：

    以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?（ ）A．秧田式B．圆桌式C．马蹄型D．半圆型


    正确答案：A
    圆桌式、马蹄型、半圆型都有利于师生之间、生生之间的互动交流，而秧田式是先确定一个中心再展开的交往模式，不利于充分的互动交流。

  • 第2题：

    25、秧田式的桌椅摆放有利于合作学习的展开。


    B

  • 第3题：

    合作学习最常见的桌椅摆放方式是

    A．行列式

    B．马蹄式

    C．内环形

    D．秧田式


    内环形

  • 第4题：

    现行的座位编排方法有()。

    A、4*2秧田式排列法

    B、圆形排列法

    C、小组式排列法

    D、U形排列法

    E、并列排列法


    答案：ABCDE

  • 第5题：

    3、合作学习最常见的桌椅摆放方式是

    A．行列式

    B．马蹄式

    C．内环形

    D．秧田式


    内环形

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