有效课堂常规就建立的方式而言包括()。A、自然形成法B、引导形成法C、强制形成法D、参照形成法

题目
有效课堂常规就建立的方式而言包括()。

A、自然形成法

B、引导形成法

C、强制形成法

D、参照形成法

相似考题

1.有效课堂常规建立的渠道包括()。A、由左而生B、由下而生C、由右而生D、上下交融

2.肯特认为,教师要建立有效的课堂常规,无需对课堂常规有正确的认识。()此题为判断题(对，错)。

3.课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。（ ）

4.有效课堂常规建立的原则包括()。A、发展原则B、自律原则C、个别差异原则D、激励原则

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  • 第1题：

    课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和【 】

    A.教室的布置 B．教师的行为表现 C．学生的学习方式 D．学生座位的分配


    正确答案：D

    课堂情境结构包括班机规模的控制、课堂常规的建立以及学生座位的分配。

  • 第2题：

    就建立渠道而言课堂常规有由上而生、由下而生、平行移植和、上下交融四种方式。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第3题：

    课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（ ）

    A.教室的布置
    B.教师的行为表现
    C.学生的学习方式
    D.学生座位的分配

    答案：D
    解析：
    课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生座位的分配。

  • 第4题：

    有效课堂常规建立的时机包括( )。

    A、分拨分批式

    B、重叠增强式

    C、分层渐进式

    D、交互统合式


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和

    A.学生的学习方式

    B.教师的行为表现

    C.教室的布置

    D.学生座位的分配


    正确答案：D
    堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立以及学生座位的分配。

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