何谓审美能力?举例说明美育是如何提高人的审美能力的?

题目
何谓审美能力?举例说明美育是如何提高人的审美能力的?

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1.美育的任务包括( )。A、树立正确的审美观B、提高审美能力C、培养审美创造力D、塑造完美人格

2.美育与智育的联系是()。A、人的审美能力内在地包含着认识能力的发展B、人的审美能力为人的认识能力的发展提供了必要的基础和有利条件C、美育可以激发人的求知欲，提高人的学习兴趣D、在发展人的能力上，它们是相同的E、在激发人的积极性上有相似的途径

3.美育最高层次的任务是（ ）。 A.培养学生鉴赏美的能力 B.提髙学生感受美的能力 C.形成学生创造美的能力 D.培养学生健康的审美观

4.美育可以从多方面提高人的文化素质和文化品格，最主要体现在()A. 培育审美心胸B. 培养审美能力C. 培养审美趣味D. 培养审美直觉

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  • 第1题：

    通过有意识的审美活动，增强人的审美能力。这是（）

    A广义的美育

    B狭义的美育

    C美育

    D以上都不是


    B
    略

  • 第2题：

    美育的任务、目的是（）

    A提高审美能力

    B培养审美情感

    C塑造审美心理结构

    D塑造体质结构

    E提高适应能力


    A,B,C
    略

  • 第3题：

    【多选题】美育的功能是（)

    A．培养审美心胸

    B．培养审美素质

    C．培养审美能力

    D．培养审美趣味


    培养审美心胸;培养审美能力;培养审美趣味

  • 第4题：

    美育的任务何和目的是（）

    A提高审美能力

    B培养审美情感

    C塑造审美心理结构

    D塑造体质结构

    E提高适应能力


    A,B,C
    略

  • 第5题：

    服饰美的美育作用主要体现在（）

    A服饰美的美育有助于提高人对服饰的审美能力

    B即使是病态的装扮也有助于形成良好的审美趣味

    C有助于提高对人的美的审美能力

    D有助于发现人的生命价值

    E有助于人际关系和谐


    A,C
    略

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