教学目标体现新的价值观是指()A.体现新的学生观。B.培养学生的实践能力。C.体现新的知识观。D.体现教学同生活的联系。

题目
教学目标体现新的价值观是指()

A.体现新的学生观。

B.培养学生的实践能力。

C.体现新的知识观。

D.体现教学同生活的联系。

相似考题

1.教学目标是教育价值观的具体体现。()此题为判断题(对，错)。

2.新课程提出的三维教学目标是指（ ）。A.知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标 B.显性目标、隐形目标、情感态度价值观目标 C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标 D.显性目标、隐性目标、能力培养目标

3.新课程提出的三维教学目标是指（　　）。A．知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标 B．显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标 C．知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标 D．显性目标、隐性目标、能力培养目标

4.语文教学目标体现为三个维度:情感态度与价值观、过程与方法、知识与能力。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：ACD
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  • 第1题：

    关于教学目标的说法，下列选项中正确的一项是（ ）。

    A.三个教学目标是独立的，在教学实施中也是分别来完成的
    B.新课标中教学目标分成三个层次，分别是知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标
    C.相比较而言，情感态度与价值观目标比知识与能力目标更重要
    D.教学目标是教师上课的指导，每节课都要按照三维目标来进行

    答案：B
    解析：
    B选项，教学目标也就是三维目标，包括知识与能力目标、过程与方法目标和情感态度与价值观目标，综上，B选项正确。

    A选项，三个教学目标是相辅相成的，不是完全独立的，故排除。

    C选项，三维目标只是角度不同，地位没有差别，故排除。

    D选项，教学目标是进行教学实施的指导，但不是每节课都要按照三维目标来进行，比如文言文教学，内容比较多、篇目比较长，第一节课大部分完成的都是知识与能力目标，情感方面涉及的就比较少，故排除。

    故正确答案为B选项。

  • 第2题：

    71、课堂教学的三维目标是指知识__________和情感态度价值观。


    能力

  • 第3题：

    课堂教学的三维目标是指知识__________和情感态度价值观。

    A．过程

    B．方法

    C．技术

    D．能力


    对

  • 第4题：

    在音乐鉴赏教学中，下列做法能够体现“情感态度与价值观”教学目标的是( )
    A．演奏旋律片段
    B．分析曲式结构
    C．学唱主题旋律
    D．感受音乐之美


    答案：D
    解析：
    前三个选项体现的是知识与技能目标，选项D体现的是情感态度与价值观目标。

  • 第5题：

    21、课堂教学的三维目标是指情感态度价值观、知识和（）。


    能力

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