学习型组织是20世纪90年代麻省理工学院经系统分析和实践探索开发出来的一种成功的组织模式。其理论集大成者是()。A.美国课程专家兰波特B.美国学者克鲁格C.美国教育行政学者塞杰尔瓦利D.美国学者彼得·圣吉

题目
学习型组织是20世纪90年代麻省理工学院经系统分析和实践探索开发出来的一种成功的组织模式。其理论集大成者是()。

A.美国课程专家兰波特

B.美国学者克鲁格

C.美国教育行政学者塞杰尔瓦利

D.美国学者彼得·圣吉


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  • 第1题:

    通过建设学习型组织使员工顺利地进行知识交流,是知识学习与共享的有效方法。以下关于学习型组织的描述,正确的包括( )。①学习型组织有利于集中组织资源完成知识的商品化②学习型组织有利于开发组织员工的团队合作精神③建设金字塔型的组织结构有利于构建学习型组织④学习型组织的松散管理弱化了对环境的适应能力⑤学习型组织有利于开发组织的知识更新和深化

    A.①②③

    B.①②⑤

    C.②③④

    D.③④⑤


    参考答案:B

  • 第2题:

    通过建设学习型组织使员工顺利地进行知识交流,是知识学习与共享的有效方法。以下关于学习型组织的描述,正确的包括 ( ) 。①学习型组织有利于集中组织资源完成知识的商品化②学习型组织有利于开发组织员工的团队合作精神③建设金字塔型的组织结构有利于构建学习型组织④学习型组织的松散管理弱化了对环境的适应能力⑤学习型组织有利于开发组织的知识更新和深化

    A. ①②③
    B. ①②⑤
    C. ②③④
    D. ③④⑤

    答案:B
    解析:
    学习型组织具有以下特点:第一,有利于员工的相互影响、沟通和知识共享;第二,有利于设计开发组织的知识更新和深化;第三,有利于设计开发组织集中资源完成知识的商品化;第四,有利于设计开发组织掌握对环境的适应能力;第五,有助于增强设计开发组织员工的团队合作精神。可见①②⑤是对的,正确选项是B。

  • 第3题:

    3、教师自身的研究是一种理论联系实践的研究,教师是()的检验者,也是教学行为实践的探索者。

    A.教学行为设计

    B.教学行为理论

    C.教学行为组织

    D.教学行为方式


    教学行为理论

  • 第4题:

    学习型组织理论是新古典组织理论的一种。( )


    答案:错
    解析:
    学习型组织理论是美国学者彼得·圣吉在《第五项修炼》-书中提出的管理观念。从20世纪30年代起,行政组织理论的研究逐渐引进行为科学的方法,形成了新古典组织理论。主要有以埃尔顿·梅奥为代表的人际关系组织理论;以切斯特·巴纳德为代表的组织平衡理论和以赫伯特·西蒙为代表的决策过程组织理论。新古典组织理论又称“行为科学组织理论”。

  • 第5题:

    学习型组织理论是新古典组织理论的一种。()


    答案:错
    解析:
    学习型组织理论是美国学者彼得·圣吉在《第五项修炼》一书中提出的管理观念。从20世纪30年代起,行政组织理论的研究逐渐引进行为科学的方法,形成了新古典组织理论。主要有以埃尔顿·梅奥为代表的人际关系组织理论;以切斯特·巴纳德为代表的组织平衡理论和以赫伯特·西蒙为代表的决策过程组织理论。新古典组织理论又称“行为科学组织理论”。