A、管理能力
B、管理幅度
C、管理形式
D、管理层次
第1题:
随着下属人员的成熟由较低转为较高,管理者的领导风格以及其他相关的管理措施应作以下哪一种调整?
A.管理者应通过双向沟通方式与下属进程充分交流,对下属工作给予更多的支持而不是直接指示。
B.管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作。
C.管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力,管理者本人只起监督作用。
D.管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的检查、监督,使他们继续发展。
第2题:
第3题:
随着下属人员的成熟由较低转为较高,管理者的领导风格以及其他相关的管理措施应作以下哪一种调整?
A.管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力,管理者本人只起监督作用。
B.管理者应通过双向沟通方式与下属进程充分交流,对下属工作给予更多的支持而不是直接指示。
C.管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作。
D.监督,使他们继续发展。
第4题:
第5题:
管理层次是指一个管理者所能直接而有效地领导与指挥下属的人数。