学生采用机械记忆进行学习是不科学的。()此题为判断题(对，错)。

题目
学生采用机械记忆进行学习是不科学的。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.采用这一方法，有可能产生什么结果?（ ）A．使学生厌倦学习，产生心理障碍B．容易引起记忆疲劳C．降低学生记忆的效果D．使学生丧失信心和学习主动性

2.记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效地学习的方法是（ ）。A.吸引学生的注意B.为复述留有时间C.帮助学生进行精细加工D.经常安排练习

3.小学低年级学生记忆的主要形式是（）。 A.机械记忆 B.理解记忆 C.联想记忆 D.概括记忆

4.小学低年级学生经常采用()来学习。A.无意记忆B.机械记忆C.形象记忆D.抽象记忆

参考答案和解析
参考答案：错
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  • 第1题：

    在对学习材料理解的基础上，依据学习材料的内在联系，并运用已有的知识经验而进行的记忆是()。


    A.有意记忆

    B.无意记忆

    C.意义记忆

    D.机械记忆

    答案：C
    解析：
    本题考查了意义记忆的概念。

  • 第2题：

    成人学习原则中，成人的逻辑记忆（），机械记忆能力（）


    较强 或者 较弱

  • 第3题：

    13、记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是（)。

    A．吸引学生的注意

    B．为复述留有时间

    C．帮助学生进行精细加工

    D．经常安排练习


    来自环境的刺激信息首先通过感觉器官到达感觉记忆。如果这些信息被注意,它们则进入短时记忆。在短时记忆中,个体把这些信息加以改组和利用并作出反应,一部分识别的信息会遗忘,一部分信息如果需要保存,经过复述存入长时记忆。为了分析存入短时记忆的信息,会提取储存在长时记忆中的知识。

  • 第4题：

    学生采用机械记忆进行学习是不科学的。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第5题：

    记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是（)。

    A．吸引学生的注意

    B．为复述留有时间

    C．帮助学生进行精细加工

    D．经常安排练习


    A

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