此题为判断题(对,错)。
1.在德育过程中,既要对学生晓之以理,提高他们的思想道德认识,又要对学生导之以行,培养他们良好的行为习惯。这体现了德育原则的( )。A.导向性原则B.疏导原则C.尊重学生与严格要求相结合原则D.知行统一原则
2.“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合( )规律。A.智育过程B.德育过程C.心理咨询D.教育学生
3.完善人格理论认为德育工作应该()。A、建立一种民主、平等、诚实的师生关系,尊重学生的人格B、促进道德认知水平的发展,绝不是背记道德条例或强迫纪律C、教育学生用理性代替非理性,改变学生认知方式,解除他们的情绪困扰D、晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒
4.德育工作可以概括为四句话:晓之以理、______、持之以恒、导之以行。
第1题:
第2题:
6、所谓感染性,指教师在教育学生的过程中既晓之以理,又动之以情。
第3题:
德育工作可以概括为:晓之以理、动之以情、导之以行和
第4题:
第5题:
所谓感染性,指教师在教育学生的过程中既晓之以理,又动之以情。