根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为()。
A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价
B.内部评价与外部评价
C.学生评价与教师评价
D.相对性评价与绝对性评价
1.教学评价的类型可以从不同的角度进行划分,以标准为依据可划分为()。A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价B.相对性评价、绝对性评价C.课程评价、学业评价、教学质量评价D.自评、他评
2.我们根据教育评价的不同作用可以把它分为()、()和()。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.总结性评价
3.根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价B. 相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价C. 内部评价与外部评价D. 背景、输入、过程和成果评价
4.按照作用和时段划分,教学评价可以划分为()A、诊断性评价B、形成性评价C、他评D、终结性评价
第1题:
第2题:
第3题:
根据评价的功能和用途不同,可将教学评价分为()。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.自我评价
第4题:
第5题:
根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为()。
A诊断性评价、形成性评价、终结性评价
B内部评价与外部评价
C学生评价与教师评价
D相对性评价与绝对性评价