()是法国著名的历史学家、文艺理论家。他出身于律师家庭,自幼表现出长于理性思维的禀赋,老师曾预言他是“为思想而活”的人。

第1题：

茅盾是“五四新文学”和“为人生的文学”的主要倡导者之一，是文学研究会的中坚力量，著名的文艺理论家与文艺批评家。在30年代，他也是“社会剖析派”小说的领军人物，是很有社会使命感的作家。他的评论与创作，都特别关注文学与社会、时代的关系。

第2题：

1、古罗马著名的诗人和文艺理论家贺拉斯，其的诗作是《书札》，文艺理论著作是《诗艺》。在《诗艺》中，他强调了文学的教育作用，提出了著名的（） 原则与（）原则这两大美学观点。

A．“寓教于乐”

B．寓教于美

C．游戏

D．“合式”

第3题：

马克思主义思想来源还包括希腊罗马哲学、文艺复兴运动的思想成果、法国复辟时期历史学家的进步思想等。

第4题：

方鸿渐出身于书香门第，受过良好的传统文化的教育。作为封建大家庭的长子，方鸿渐只是空有长子之名，他对封建大家庭中的种种明争暗斗毫无察觉，也不能负起养家的责任，经济的依附状态决定他思想上也不能独立。

第5题：

勒诺特尔是文艺复兴时期法国著名的造园大师，他创造性的开创了勒诺特尔式园林。