作为主谈人,自我控制手法有反思、倾听、排除虚荣和进取。()此题为判断题(对，错)。

题目
作为主谈人,自我控制手法有反思、倾听、排除虚荣和进取。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.作为主谈人为什么要强调控制自我?自我控制手法有哪些?

2.作为主谈人要强调控制自我,关于自我控制描述错误的有()A.自我控制的目的在于让自己的思想冲动主观地摆在同僚及对手面前B.自我控制的目的在于能有效地引起冲突C.自我控制手法有:反思.倾听.排除虚荣.进取.D.自我控制的最终目的在于能有效地获得对方的理解.赞同与响应.形成同步的行动.

3.自尊心、自信心、自我价值感、成就感、进取心等情感属于()。A、自我认知B、自我情感体验C、自我控制D、社会情感

4.自我控制手法有()A.反思B.倾听C.排除虚荣D.进取

参考答案和解析
参考答案:√
更多“作为主谈人,自我控制手法有反思、倾听、排除虚荣和进取。() ”相关问题

  • 第1题：

    校本研究的基本要素是()

    A.自我反思、自我对话、自我诘难
    B.自我反思、同伴互助、同伴协作
    C.自我反思、同伴协作、专业引领
    D.自我反思、同伴互助、专业引领

    答案：D
    解析：
    自我反思、同伴互助、专业引领是校本研究的三个基本要素，缺一不可。

  • 第2题：

    自我认知偏差类型有哪些：（）

    A．自我中心

    B．缺乏目标和意义

    C．过度自卑与自负

    D．盲目从众与虚荣


    自我中心;缺乏目标和意义;过度自卑与自负;盲目从众与虚荣

  • 第3题：

    倾听的障碍有哪些？怎样做才能排除倾听的障碍，做到有效倾听？


    观点不同;偏见;时间不足;急于表达自己的观点;环境的干扰

  • 第4题：

    教师进行自我反思的内容和途径有哪些？
    内容：对教学活动整个过程的反思；对自己教学活动过程中的表现、想法和做法的反思。
    途径：教学笔记；反思日志；交流讨论；调查研究；理论文献。
    略

  • 第5题：

    （）是我党最鲜明的品格。

    A．不断开拓进取

    B．善于学习与反思

    C．能力强

    D．勇于自我革命，从严管党治党


    勇于自我革命;从严管党治党

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