A活动水平
B节律性
C探究和退缩
D注意广度和持久性
1.某学生喜欢与人交往,到了一个新环境很快就能适应,从气质类型看,他属于()。A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质
2.有些婴儿对温度,声音和光线的变化非常敏感,而有些婴儿则很少注意这些变化,甚至注意不到牛奶品牌的更换这是在用()维度来评价气质。A心境的性质B分心C反应的强度D反应阈维度
3.有的要儿在新环境中适应的很快,陌生人和新的食物第二次出现就可能被他们接受,而另一些要儿则很难较快的接受陌生人和新的食物,这是在用()维度来评价气质。A心境的性质B分心C适应性D反应的强度
4.比较喜欢哭闹的孩子,当他们学会了()之后就会变得比较安静,这是因为气质本身会随着年龄的发展而发展,早期的行为会被整合到新的更复杂的系统中。A自我控制B自我认知C真我认知D自我识别
第1题:
A心境的性质
B分心
C适应性
D反应的强度
第2题:
第3题:
8、有些孩子能长时间集中注意力看一辆汽车或玩一样玩具,而有些孩子不过几分钟就对一样东西失去了兴趣。这是幼儿气质()维度的表现?
A.注意广度和持久性
B.活动水平
C.节律性
D.适应性
第4题:
第5题: