A空间智能
B逻辑一数学智能
C语言智能
D身体一运动智能
第1题:
“大学语文”的工具性主要体现在其能提高阅读、欣赏、理解及语言表达能力。
第2题:
3、讨论法的应用能够培养学生思维能力、研究能力、语言表达能力和()。
第3题:
1、课堂教学的核心内容是() A.思维能力的培养 B.语言表达能力的培养 C.传授学生知识 D.学会学习
A.思维能力的培养
B.语言表达能力的培养
C.传授学生知识
D.教会学习
第4题:
讨论法的应用能够培养学生思维能力、研究能力、语言表达能力和()。
第5题:
语言表达能力包括口语表达能力和书面语言表达能力。