A增长知识和见识的能力
B适应、利用和改造环境的能力
C直觉、想象和灵感思维能力
D人际交往的能力
E语言表达的能力
第1题:
管理者胜任力的工作技能族包括前瞻性思维能力、战略决策能力、识人用人能力、学习能力、语言表达能力、观察能力、创新能力、理解能力、自我发展能力、团队合作能力、指导能力、倾听能力、应变适应能力、关系构建能力、解决问题能力、解决冲突能力、逻辑思维能力、发散思维能力、影响他人的能力等19项要素。
第2题:
()是构成个体创新思维能力的核心要素。
第3题:
数学思维能力的类型包括()。
第4题:
素质教育要让学生感受、理解()产生和发展的过程,培养学生的()精神和创新思维能力,重视培养学生收集处理()的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力以及()和社会活动的能力。
第5题:
素质教育应以培养学员的()为重点。
第6题:
发展学生的智力,包括观察力、注意力、想象力、思维能力等,其中核心是()
第7题:
结构学习的基础不包括()。
第8题:
表达能力,争辩能力,倾听能力和设计能力
思维能力,表达能力,倾听能力和说服能力
思维能力,表达能力,把控能力和说服能力
想象能力,表达能力,说服管理和设计能力
第9题:
逻辑思维能力
形象思维能力
直觉思维能力
发散思维能力
聚合思维能力
第10题:
观察能力
想象能力
逻辑思维能力
管理能力
第11题:
对
错
第12题:
增长知识和见识的能力
适应、利用和改造环境的能力
直觉、想象和灵感思维能力
人际交往的能力
语言表达的能力
第13题:
()是主体创新和创新能力发展的核心和关键。
第14题:
创新思维能力是主体创新和创新能力发展的核心和关键。
第15题:
初步的数学思维能力主要包括:初步的()。
第16题:
创新思维的核心技能包括()
第17题:
创新能力的核心是()
第18题:
()是指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维能力。
第19题:
创新能力的构成要素中,()是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。
第20题:
第21题:
注意力和思维能力
想象力和创造力
观察力和想象力
思维能力和创造能力
第22题:
逻辑思维能力
形象思维能力
定势思维能力
直觉思维能力
第23题:
管理能力和实践能力
管理能力和思维能力
创新能力和实践能力
创新能力和思维能力
第24题:
创新思维能力
创新智力化能力
创新人格化能力
创新能力