课程资源是课程设计、实施、评价等整个课程编制过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。课程资源既是知识、信息和经验的载体,也是课程实施的媒介。()此题为判断题(对，错)。

题目
课程资源是课程设计、实施、评价等整个课程编制过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。课程资源既是知识、信息和经验的载体,也是课程实施的媒介。()

此题为判断题(对，错)。

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1.课程资源是()等整个课程编制过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。课程资源既是知识、信息和经验的载体,也是课程实施的媒介。A.评价B.课程设计、实施、评价C.实施D.课程设计

2.课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。某老师在讲授《传统文化的继承》的时候，带领学生去参观本市的历史博物馆，这一做法属于开发利用课程资源中的( )。A.信息化资源 B.教科书资源 C.人力资源 D.实践活动资源

3.课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。高中思想政治课程资源包括()。 ①文字与音像资源②人力资源 ③实践活动资源④信息化资源A.①④ B.①③ C.①③④ D.①②③④

4.()是课程设计、实施评价等整个课程编制过程中,可资利用的一切人力物力以及自然资源的总和。A.课程文本B.课程资源C.课程内容

更多“课程资源是课程设计、实施、评价等整个课程编制过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。课程资源既是知识、信息和经验的载体,也是课程实施的媒介。() ”相关问题

  • 第1题：

    课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学，这一做法属于开发利用资源中的()。

    A.信息化资源
    B.教科书资源
    C.人力资源
    D.实践活动资源

    答案：A
    解析：
    张老师利用网络资源进行教学，网络资源属于信息化资源，因此，本题选A。

  • 第2题：

    课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学，这一做法属于开发利用资源中的（　）。

    A.信息化资源
    B.教科书资源
    C.人力资源
    D.实践活动资源

    答案：A
    解析：
    本题是对课程资源的考查，张老师利用网络资源进行教学，网络资源属于信息化资源．因此，本题选A。

  • 第3题：

    课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学，这一做法属于开发利用资源中的（） A.信息化资源 B.教科书资源 C.人力资源 D.实践活动资源

    A．信息化资源

    B．教科书资源

    C．人力资源

    D．实践活动资源


    实践活动资源

  • 第4题：

    课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。高中思想政治课程资源包括（　　）。
    ①文字与音像资源②人力资源
    ③实践活动资源④信息化资源

    A．①④
    B．①③
    C．①③④
    D．①②③④

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学，这一做法属于开发利用资源中的（　）。

    A．信息化资源

    B．教科书资源

    C．人力资源

    D．实践活动资源

    答案：A
    解析：
    张老师利用网络资源进行教学，网络资源属于信息化资源，因此，本题选A。

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