结构主义课程理论的代表人物是美国心理学家、教育学家()。A.布鲁纳B.泰勒C.杜威D.施瓦布

题目
结构主义课程理论的代表人物是美国心理学家、教育学家()。

A.布鲁纳

B.泰勒

C.杜威

D.施瓦布

相似考题

1.教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（ ）。A．百科全书式课程理论B．综合课程理论 C．实用主义课程理论D．结构主义课程理论

2.结构主义课程理论的代表人物是（　）。A.赫钦斯 B.阿德勒 C.布鲁纳 D.贝格尔

3.下列关于学科中心课程论的说法中，错误的是( )A.学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论 B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱，结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳，永恒主义课程理论 的代表人物是赫钦斯 C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育 D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

4.结构主义课程理论的代表人物是（ ）。A.郝钦斯 B.阿德勒 C.布鲁纳 D.贝格尔

参考答案和解析
参考答案：A
更多“结构主义课程理论的代表人物是美国心理学家、教育学家()。 ”相关问题

  • 第1题：

    下列关于学科中心课程理论的说法中，错误的是（　）


    A.学科中心课程理论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论

    B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱，结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳，永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯

    C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育

    D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

    答案：C
    解析：
    要素主义是20世纪30年代美国出现的与进步主义教育相对立的教育思想流派，又称传统主义教育、保守主义教育。

  • 第2题：

    教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（ ）。

    A.百科全书式课程理论
    B.综合课程理论
    C.实用主义课程理论
    D.结构主义课程理论

    答案：D
    解析：
    布鲁纳认为，任何学科的内容都可以用更为经济的和富有活力的简便方式表达出来。于是，布鲁纳提出了“学科基本结构”的思想，每门学科都存在一系列的基本结构。所谓的“学科基本结构”，就是指某门学科的基本概念和基本原则。

  • 第3题：

    掌握学习理论是美国心理学家和教育学家布卢姆提出的，他认为只要用于学习的时间足够长，所有的学习者就都能达到课程目标所规定的掌握标准。


    C

  • 第4题：

    下列关于学科中心课程理论的说法中，错误的是()


    A.学科中心课程理论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论
    ?
    B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱，结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳，永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯
    ?
    C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育
    ?
    D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

    答案：C
    解析：
    要素主义是20世纪30年代美国出现的与进步主义教育相对立的教育思想流派，又称传统主义教育、保守主义教育。

  • 第5题：

    4、支架式教学策略这种教学思想来源于（）

    A．美国教育心理学家奥苏贝尔的认知同化学习理论

    B．美国心理学家和教育学家布卢姆的掌握学习理论

    C．苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论

    D．美国心理学家和教育学家布鲁纳的认知结构学习理论


    苏联著名心理学家维果斯基的 “最邻近发展区”理论

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