课堂行为管理就是明确学生不能做什么。()此题为判断题(对，错)。

题目
课堂行为管理就是明确学生不能做什么。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.在课堂管理中，我们通常把学生的课堂行为分成积极的行为、消极的行为和的行为。

2.在课堂管理中，我们通常把学生的课堂行为分成积极的行为、_________的行为和_________的行为。

3.课堂管理就是管理课堂中的（ ）。A.人际关系 B.学生 C.教师情绪 D.突发事件

4.课堂问题行为,简单地说,课堂问题行为就是学生违反课堂教学规则所表现出来的行为,这些行为是那些在特定的情境中教师认为阻止、威胁、破坏了课堂学习活动连续性的学生行为。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：×
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  • 第1题：

    评估课堂管理有效性的标准就是看课堂是否安静，学生是否听话。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    民主性的课堂管理方式就是不管学生课堂玩手机的情况，给予他们足够的自由。


    C

  • 第3题：

    3、政策明确告诉管理者能做什么和不能做什么


    错误

  • 第4题：

    课堂时间管理就是（）对课堂教学时间的合理分配与科学利用。

    A课堂管理者

    B学校领导

    C学生

    D教师


    A
    略

  • 第5题：

    28、课堂问题行为管理的最终目标是（）。

    A．促进学生学习

    B．维持课堂秩序

    C．管理学生行为

    D．向学生表示关爱


    促进学生学习

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