在对工作报告的反馈调查中,发现大部分听众都反映没有找到自己需求的信息,这属于没有考虑()。A.听众对当前主题的了解程度B.听众的特殊需求C.听众的人数D.听众想通过工作报告得到什么

题目
在对工作报告的反馈调查中,发现大部分听众都反映没有找到自己需求的信息,这属于没有考虑()。

A.听众对当前主题的了解程度

B.听众的特殊需求

C.听众的人数

D.听众想通过工作报告得到什么

相似考题

1.工作报告是否成功取决于听众的反应,所以必须抓住听众的心理,与听众进行有效的沟通。抓住听众心理的技巧不包括()。A、专注于所讲内容B、运用形体语言C、和听众建立良好的关系D、考虑听众的需求和期望

2.下面()方式对提高人们倾听的效果没有明显作用。A.考虑听众的需求和期望B.吸引听众参与C.运用形体语言D.表达得不清楚

3.进行工作报告时,如果发现有听众只是在听而没有思考,不可采取的方法是()。A.配合使用视觉的辅助手段，如投影仪B.作阶段性小结，使听众便于掌握叙述的线索C.打乱原有的报告顺序，以引起注意D.把与听众联系密切的内容标上重点符号

4.用演示文稿做报告时，为获取听众的反馈信息，不宜采用的办法是 （） 。A.从听众提问中了解听众的想法 B.观察听众的面部表情 C.留意听众的目光和眼神 D.请没有听懂的人举手

更多“在对工作报告的反馈调查中,发现大部分听众都反映没有找到自己需求的信息,这属于没有考虑()。 ”相关问题

  • 第1题：

    用演示文稿做报告时，为获取听众的反馈信息，不宜采用的办法是(68)。

    A．从听众提问中了解听众的想法

    B．观察听众的面部表情

    C．留意听众的目光和眼神

    D．请没有听懂的人举手


    正确答案：D
    解析：用演示文稿做报告时，为获取听众的反馈信息，常采用的方法是：观察听众的面部表情、留意听众的目光和眼神。在互动过程中，则还可以从听众的提问中了解听众的想法。请没有听懂的人举手是不礼貌的。这会损害听众的自尊心。没有听懂的人，可能有多种情况，例如，自己对该专题不关心、不感兴趣，甚至没有听；有的人可能基础差听不懂，即使愿意会后咨询报告者，一般也不大愿意当众举手，表明自己没有听懂；还有的人认为，应该礼貌对待演讲者，让他感觉讲得好，大家都听懂了。

  • 第2题：

    大学毕业找到工作之后就没有信息需求了（）


    错误

  • 第3题：

    2、下列描述中，属于净现值指标缺点的有（）。

    A．没有考虑货币时间价值

    B．没有考虑项目计算期内全部的净现金流量信息

    C．无法直接反映项目的实际收益率水平

    D．没有考虑建设期长短、投资方式


    无法直接反映项目的实际收益率水平

  • 第4题：

    ● 用演示文稿做报告时，为获取听众的反馈信息，不宜采用的办法是 （68）

    （68）

    A．从听众提问中了解听众的想法

    B．观察听众的面部表情

    C．留意听众的目光和眼神

    D．请没有听懂的人举手


    正确答案：D

  • 第5题：

    大学毕业找到工作之后就没有信息需求了


    错误

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