社区利用自身教育资源优势,发展以幼儿园为核心的社区()教育:社区要积极参与、配合并援助园教活动。A幼儿B学前C园外D园内

题目
社区利用自身教育资源优势,发展以幼儿园为核心的社区()教育:社区要积极参与、配合并援助园教活动。

A幼儿

B学前

C园外

D园内

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1.如何利用社区资源为幼儿园教育服务?幼儿园教育如何服务社区?

2.利用教育资源优势，发展社区学前教育，其核心是（ ）。 A．社区 B．幼儿园 C．家庭 D．托儿所

3.0－3岁儿童家庭与幼儿园合作的内容中包括了以( )为核心的活动教育。A、家长B、儿童C、幼儿园D、社区

4.有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了（ ）对幼儿园教育的意义。 A．社区资源 B．社区环境 C．社区习俗 D．社区文化

更多“社区利用自身教育资源优势,发展以幼儿园为核心的社区()教育:社区要积极参与、配合并援助园教活动。 ”相关问题

  • 第1题：

    2003年1月国务院()指出:“幼儿园要与家庭、社区密切合作。要充分利用幼儿园和社区的资源优势,面向家长开展多种形式的早期教育宣传、指导等服务,促进幼儿家庭教育质量的不断提高”。

    A.《中国儿童发展规划纲要》

    B.《幼儿园工作规程》

    C.《幼儿园教育指导纲要》

    D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》


    参考答案：D

  • 第2题：

    有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了( )对幼儿园教育的意义。

    A.社区资源
    B.社区环境
    C.社区习俗
    D.社区文化

    答案：D
    解析：
    社区文化对幼儿园教育具有重要的意义，它无形地影响着幼儿园的教育，优秀的社区文化更是幼儿园教育的宝贵资源。题目中有的幼儿园将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，丰富了教育内容，发挥了社区文化对幼儿园教育的意义。

  • 第3题：

    下列哪个不属于社区与幼儿园的合作（）。

    A．利用幼儿园的教育专长与优势，为社区服务

    B．家庭的儿童玩具与社区共享

    C．利用幼儿园的教育设施，与社区共享

    D．社区主动参与幼儿园活动，协助幼儿园工作


    家庭的儿童玩具与社区共享

  • 第4题：

    幼儿园与社区合作的方式有（　　）。

    A.与社区共享资源，发展以幼儿为核心的社区幼儿教育
    B.为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会环境
    C.设置社区幼儿园
    D.组织幼儿园与社区的活动

    答案：A,B
    解析：
    A、B两项为幼儿园与社区合作的方式。

  • 第5题：

    有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了（ ）对幼儿园教育的意义。

    A、社区资源
    B、社区环境

    C、社区习俗
    D、社区文化


    答案：D
    解析：
    选D。社区文化对幼儿园教育具有重要的意义，它无形地影响着幼儿园的教育，优秀的社区文化更是幼儿园教育的宝贵资源。题目中有的幼儿园将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，丰富了教育内容，发挥了社区文化对幼儿园教育的意义。

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