在20世纪下半叶,对幼儿园课程影响最大的认知心理学理论莫过于瑞士心理学家皮亚杰的认知发展理论。()此题为判断题(对，错)。

题目
在20世纪下半叶,对幼儿园课程影响最大的认知心理学理论莫过于瑞士心理学家皮亚杰的认知发展理论。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.瑞士心理学家皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为_________、_________、_________ 和四个阶段。

2.请教有关教师资格考试单选题:.______是瑞士著名的心理学家,他的认知发展学说是20世纪对.______是瑞士著名的心理学家，他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。( )A.杜威B.蒙台梭利C.维果斯基D.皮亚杰

3.认知发展理论的代表人物是瑞士儿童心理学家(),其认知发展理论是近几十年来对学前教育影响最大的理论。A、格赛尔B、班杜拉C、皮亚杰D、维果斯基

4.提出认知发展阶段理论的心理学家是皮亚杰。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    ()又称人格认知理论、认知发源论,代表人物为瑞士儿童心理学家皮亚杰。

    A.人格结构理论

    B.人格发展理论

    C.认知发展理论

    D."自我”理论


    参考答案：C

  • 第2题：

    在儿童认知发展方面的研究中,瑞士心理学家皮亚杰(JeanPiaget)的()在国际上具有极为广泛而深远的影响,至今仍对教学设计有重要的指导意义。

    A.行为主义理论

    B.认知发展阶段理论

    C.人本主义理论

    D.建构主义理论


    参考答案：B

  • 第3题：

    皮亚杰知识建构的认知发展理论及其对幼儿园课程的影响是什么？
    ①皮亚杰知识建构理论。认知发展不仅是建立在儿童生理年龄的基础上。而且还建立在儿童自身主动活动的基础上，即儿童通过与世界的积极互动来建构自己的知识，从而主动地尝试了解外部世界的意义。儿童积极地参与与世界的互动，动作是他们建构知识、认识世界的原因。
    ②皮亚杰知识建构理论对幼儿园课程的影响。，受皮亚杰理论的影响，幼儿园课程开始强调儿童的自主活动，鼓励儿童探索和发现，教育应适合不同发展水平的儿童的发展，要促进儿童自主建构知识。
    略

  • 第4题：

    （ ）是瑞士著名的心理学家，他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。

    A．杜威

    B．蒙台梭利

    C．维果斯基

    D．皮亚杰


    正确答案：D
    皮亚杰是国际上享有盛誉的瑞士心理学家。他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。

  • 第5题：

    皮亚杰知识建构的认知发展理论及对幼儿园课程的影响是什么？
    （1）皮亚杰知识建构理论。认知发展不仅是建立在生理年龄基础上，而且还建立在儿童自身主动活动的基础上，即儿童通过与世界的积极互动来建构自己的知识，从而主动地尝试了解外部世界的意义。儿童积极地参与世界的互动，动作是他们建构知识、认识世界的原因。
    （2）皮亚杰知识建构理论对幼儿园课程的影响。受皮亚杰理论的影响，幼儿园课程开始强调儿童的自主活动，鼓励儿童探索和发现，教育应适合不同发展水平的儿童的发展，要促进儿童自主建构知识的过程。
    略

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