在中班幼儿的教学中,教学口语中可以出现一些表示类概念的词语,如家畜、交通工具等。()此题为判断题(对，错)。

题目
在中班幼儿的教学中,教学口语中可以出现一些表示类概念的词语,如家畜、交通工具等。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.广义的教学语言包括教学过程中教师使用的()A、教学口语B、书面语言(如板书、作业批语等)C、课堂辅导D、体态语言

2.中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念。A对B错

3.自述、复述、讲故事、解说等“独白类”的口语交际教学中不一定要让学生互动。（）

4.在口语交际教学中，教师创设了“接听电话”“买东西”“招呼客人”等教学情境，下列对该情境设计的相关分析，不正确的是（ ）。A.口语交际教学应引导学生学会相关的基本生活技能 B.口语交际教学活动中应大量讲授口语交际原则和要点 C.口语交际教学的教学实践应结合具体的交际情境进行 D.口语交际教学的发展方向应与现实生活建立紧密联系

更多“在中班幼儿的教学中,教学口语中可以出现一些表示类概念的词语,如家畜、交通工具等。() ”相关问题

  • 第1题：

    教师口语可以分为三类，分别是教学口语，教育口语和


    A

  • 第2题：

    24、按物体的外部特征和量的差异进行分类；按物体的简单用途进行分类；按一级类概念进行分类；理解并掌握有关分类的词语，如合起来、分开、分成等是幼儿园（）幼儿数学活动活动的内容之一。

    A．小班

    B．中班

    C．大班

    D．学前


    中班

  • 第3题：

    4、自述、复述、讲故事、解说等“独白类”的口语交际教学中不一定要让学生互动。（）


    错误

  • 第4题：

    4. 自述、复述、讲故事、解说等“独白类”的口语交际教学中不一定要让学生互动。（）


    错误

  • 第5题：

    3、教师口语可以分为三类，分别是教学口语，教育口语和


    有声语言;无声语言;主要语言;辅助语言

相关内容