班级管理是班级教育管理者带领学生按照班级教育管理规律的要求,为了更好地实现教育教学上标和班级工作目标而进行的一系列的活动。()此题为判断题(对,错)。

题目
班级管理是班级教育管理者带领学生按照班级教育管理规律的要求,为了更好地实现教育教学上标和班级工作目标而进行的一系列的活动。()

此题为判断题(对,错)。


相似考题
参考答案和解析
参考答案:正确
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  • 第1题:

    教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是(  )。


    A.教学

    B.德育

    C.班级管理

    D.常规管理

    答案:C
    解析:
    班级管理是一个动态的过程,它是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,这一活动的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。

  • 第2题:

    班级管理的自主参与原则要求班级管理者把教育工作和对班级的管理工作辩证统一起来。 ( )


    答案:错
    解析:
    班级管理的教育和管理相结合原则,是指把班级的教育工作和对班级的管理工作辩证地统一起来。自主参与原则是指班级成员参与管理,发挥其主体作用。

  • 第3题:

    班级管理是班主任按照学校计划和教育目标的要求,充分利用和调动学生班级内外的力量,____________________________,通过各种班级活动的开展,以建构良好的班级环境,使学生在班级里高效率地完成既定的教育教学任务,促进全体同学的全面发展的一系列的职能活动。


    D

  • 第4题:

    班级保教人员对教育过程精心设计组织,对教育结果进行细致评估,在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究,这一系列的工作称为幼儿班级(  )。

    A.生活管理
    B.家园交流管理
    C.教育管理
    D.社区活动管理

    答案:C
    解析:
    本题是对幼儿园班级管理的内容这部分知识进行考查。幼儿园班级管理一般由生活管理、教育管理、家园交流管理、班级间交流管理、幼儿社区活动管理等几方面组成。其中教育管理是指班级保教人员对教育过程精心设计组织,对教育结果进行细致评估,在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究,这一系列的工作称为幼儿班级教育管理。教育管理是幼儿园班级管理工作的重要内容,生活管理也是非常重要的班级管理内容,而其他方面的管理工作都是服务于幼儿的生活管理和教育管理。所以,本题正确答案应该选C。

  • 第5题:

    班级管理目标的实现,也是教育目标的实现,所以班级管理活动必然是教育的活动,因此,()是班级管理最突出的特点。

    A发展性

    B教育性

    C广泛性

    D多样性


    B