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  • 第1题:

    当出现移情的时候,咨询师应该如何处理呢?


    告诉求助者这是在心理咨询中可能出现的现象,这不是正常的、健康的爱;要进行策略地、果断地、及早地处理

  • 第2题:

    7、下列做法,有助于推动深入讨论的是:

    A.在论坛不太活跃的时候,教师抛出一些利于讨论的问题。

    B.根据学生的讨论,教师提出更高思维层次的问题。

    C.当发现有跑题现象时,及时提醒学习者回归正题。

    D.教师和助教积极参与讨论,尽可能回复所有帖子。

    E.当学生针对一个问题讨论激烈的时候,教师和助教要及时解答。

    F.提出一些封闭式问题让学生讨论,便于学生快速形成共识。

    G.教师及时给出问题的正确答案,让学生围绕答案进行讨论。


    在论坛不太活跃的时候,教师抛出一些利于讨论的问题。;根据学生的讨论,教师提出更高思维层次的问题。;当发现有跑题现象时,及时提醒学习者回归正题。

  • 第3题:

    1、下列做法,有助于推动深入讨论的是:

    A.在论坛不太活跃的时候,教师提出一些引导思考的问题。

    B.根据学生的讨论,教师提出更高思维层次的问题。

    C.当发现有跑题的现象时,及时提醒学习者回归正题。

    D.教师和助教积极参与讨论,尽可能回复所有的帖子。

    E.当学生针对一个问题讨论激烈的时候,教师和助教要及时解答。

    F.提出一些封闭式问题让学生讨论,便于学生快速形成共识。

    G.教师及时给出问题的正确答案,让学生围绕答案进行讨论。


    在论坛不太活跃的时候,教师抛出一些利于讨论的问题。;根据学生的讨论,教师提出更高思维层次的问题。;当发现有跑题现象时,及时提醒学习者回归正题。

  • 第4题:

    下列说法正确的是:

    A.谈判时答复提问者应尽可能地详细

    B.谈判时当对方提出自己尚未思考全面的问题时应拒绝答复

    C.谈判时应该先讨论容易解决的问题,再讨论容易引起争论的问题

    D.谈判时要避免多次重复某些信息和观点


    谈判时应该先讨论容易解决的问题,再讨论容易引起争论的问题

  • 第5题:

    下列做法,有助于推动深入讨论的是:

    A.在论坛不太活跃的时候,教师抛出一些利于讨论的问题。

    B.根据学生的讨论,教师提出更高思维层次的问题。

    C.当发现有跑题现象时,及时提醒学习者回归正题。

    D.教师和助教积极参与讨论,尽可能回复所有帖子。

    E.当学生针对一个问题讨论激烈的时候,教师和助教要及时解答。

    F.提出一些封闭式问题让学生讨论,便于学生快速形成共识。

    G.教师及时给出问题的正确答案,让学生围绕答案进行讨论。


    在论坛不太活跃的时候,教师抛出一些利于讨论的问题。;根据学生的讨论,教师提出更高思维层次的问题。;当发现有跑题现象时,及时提醒学习者回归正题。