A对
B错
第1题:
色彩的均衡,是指()。
A.色彩构成中,视觉上感觉到的一种力的平衡状态,或叫视觉上的平衡安定感,是色
彩分割布局上的合理性与匀称性
B.色彩构成中,视觉上感觉到的一种运动平衡状态,或叫视觉上的运动停滞感,是色
彩分割布局上的稳定性和停滞性
C.色彩构成中,视觉上感觉到的一种力的失衡状态,或叫视觉上的失重感,是色彩分
割布局上的失衡性和流动性
D.色彩构成中,视觉上感觉到的一种面积的平均状态,或叫视觉上的平均感,是色彩
分割布局上的科学性
第2题:
在现代人类视觉信息传播、交流中,视觉图像成为与文字并列的媒体而发挥着重要作用。
A对
B错
第3题:
由于文字中单体字的外形和笔画各不相同,因而自然造成视觉的外形大小不一。字体设计从视觉原理出发,对文字外形进行相应调整,达到一套字体内所有文字在视觉上大小()的视觉效果。
第4题:
幼儿视觉审美教育能力的培养,是通过对幼儿实施美术教学,而不是美术游戏得以实现的。
第5题:
药品外观质量检查的技术方法主要是()
第6题:
"视听教育"起源于美国,它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。
第7题:
在现代人类视觉信息传播、交流中,视觉图像成为与文字并列的媒体而发挥着重要作用。
第8题:
对具有视觉障碍的学生进行教育,应该做到以下几点()。
第9题:
()一部分色彩感觉是建立在人的视觉感官的生理基础上的。
第10题:
视觉和听觉
听觉和味觉
视觉和味觉
味觉和触觉
第11题:
对
错
第12题:
通过视觉、嗅觉等感官试验
通过视觉、嗅觉、触觉等感官试验
通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验
通过视觉、触觉、听觉等感官试验
通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等感官试验
第13题:
在人的各种感觉器官中,与审美活动关系较为密切的是()
A视觉和听觉
B味觉和触觉
C视觉和味觉
D味觉和听觉
第14题:
儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中。
A触摸觉和视觉
B知觉发生和视觉、听觉
C口腔触觉和视觉
D动觉和机体觉
第15题:
教师教育技术应用的目的是()
第16题:
围绕项目活动,瑞吉欧发展出了一系列课程与教学的特点()
第17题:
药品外观质量检查的技术方法主要是()
第18题:
视觉图像不是视觉活动的全部内容,确是视觉活动中极为重要的一部分。它提供的实体化和具体化.这是官语和文字在教育教学应用中都无法实现的、一种人体感官上的经验。
第19题:
1923年,美国教育协会建立了视觉教学分会,视觉教育工作者把()作为视觉教育的理论基础
第20题:
序列图像的运动估值,这主要是消除()。
第21题:
教学应该具体化
提供整体化经验
让学生主要学习静态的知识
发展他们的听觉能力以补偿视觉缺陷
第22题:
对
错
第23题:
弹性计划
小组活动
合作教学
记录的支持
视觉与图像语言的应用