参考答案和解析
本题答案:B
更多“招聘者之所以关注应聘者的工作经验,目的是想要关注:()A.应聘者的工作年限B.应聘者从过去工作中获得的工作经历和经验C.应聘者与前任领导的关系D.应聘者换工作的频率”相关问题
  • 第1题:

    我们在考察应聘者的工作能力、工作经验时,最好根据()。

    A、应聘职位要求进行假设式提问

    B、聘职位要求进行清单式提问

    C、应聘者过去工作行为进行举例式提问

    D、应聘者过去工作行为进行开放式提问


    参考答案:C

  • 第2题:

    在招聘过程中,招募环节主要包括( )内容。

    A.了解合格应聘者的来源

    B.招聘信息的发布

    C.吸引合格应聘者的方法

    D.接受应聘者申请

    E.筛选应聘者申请


    正确答案:BCDE
    教材第63~65页

  • 第3题:

    应聘申请表应反映的信息包括( )。

    A:应聘者个人的基本信息
    B:应聘者职业兴趣
    C:应聘者过去的工作经验与业绩
    D:应聘者的个人嗜好
    E:应聘者的能力特长

    答案:A,B,C,E
    解析:

  • 第4题:

    企业编写校园招聘记录表需要获取应聘者的有关信息,内容包括( )。

    A.应聘者的姓名
    B.应聘者的专业
    C.应聘者的兴趣
    D.通过面试考察分析得到的应聘者能力情况
    E.应聘者的家庭状况

    答案:A,B,D
    解析:
    编写校园招聘记录表各个项目时,企业需要获取应聘者的有关信息。内容包括两部分:①应聘者的基本信息,如姓名、专业、成绩等;②招聘者通过面试,经考察分析得到的应聘者所具备的能力情况。

  • 第5题:

    ( )是背景调查的内容。
    A.应聘者的教育状况 B.应聘者的工作经历
    C.应聘者的个人品质 D.应聘者的工作能力
    E.应聘者的个人生活


    答案:A,B,C
    解析:

  • 第6题:

    (2019年5月)企业编写校园招聘记录表需要获取应聘者的有关信息,内容包括( )。

    A.应聘者的姓名
    B.应聘者的专业
    C.应聘者的兴趣
    D.通过面试考察分析得到的应聘者能力情况
    E.应聘者的家庭状况

    答案:A,B,D
    解析:
    P117—118
    编写校园招聘记录表各个项目时,企业需要获取应聘者的有关信息。内容包括两部分:①应聘者的基本信息,如姓名、专业、成绩等;②招聘者通过面试,经考察分析得到的应聘者所具备的能力情况。

  • 第7题:

    下列选项中,属于招聘工作中需要注意的问题有()

    • A、简历并不能代表本人
    • B、工作经历比学历更重要
    • C、让应聘者更多地了解组织
    • D、给应聘者更多的表现机会

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    选拔决策最为关注的应是()

    • A、应聘者的知识、技能和能力
    • B、应聘者的动机
    • C、应聘者的兴趣和个性特征
    • D、能做”和“去做”

    正确答案:D

  • 第9题:

    诊断性面试的目的()

    • A、对应聘者求职动机了解
    • B、向应聘者解释职位招募的要求
    • C、对应聘者实际能力考核
    • D、招聘单位与应聘者补充深层次信息

    正确答案:C,D

  • 第10题:

    招聘者之所以关注应聘者的工作经验,目的是想要关注:()

    • A、应聘者的工作年限
    • B、应聘者从过去工作中获得的工作经历和经验
    • C、应聘者与前任领导的关系
    • D、应聘者换工作的频率

    正确答案:B

  • 第11题:

    多选题
    应聘申请表应反映的信息包括(  )。
    A

    应聘者个人的基本信息

    B

    应聘者习惯癖好

    C

    应聘者过去的工作经验与业绩

    D

    应聘者的能力特长


    正确答案: B,D
    解析:
    招聘单位可采用表格的方式了解应聘者的信息,主要包括:姓名、年龄、应聘职位、联系方式、学历、专业、工作经历、工作经验、技能、特长、身份证明、期望薪酬、可入职时间及其他等。

  • 第12题:

    多选题
    应聘申请表应反映的信息包括()。
    A

    应聘者个人的基本信息

    B

    应聘者职业兴趣

    C

    应聘者过去的工作经验与业绩

    D

    应聘者的个人嗜好

    E

    应聘者的能力特长


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从应聘者角度来看,影响企业人力资源招聘的个人因素主要有()。

    A、应聘者求职强度

    B、应聘者个性特征

    C、应聘者个人职业生涯设计(“职业锚”)

    D、应聘者动机与偏好

    E、应聘者家庭状况


    答案:ABCD

  • 第14题:

    在考察应聘者的工作能力、工作经验时,最好根据( )。

    A.应聘职位要求进行假设式提问

    B.应聘职位要求进行清单式提问

    C.应聘者过去工作行为进行举例式提问

    D.应聘者过去工作行为进行开放式提问


    正确答案:C

  • 第15题:

    下列企业员工招聘的观点或行为,正确的有( )。

    A.简历能代表应聘者的素质
    B.学历比工作经历更重要
    C.要给应聘者更多的表现机会
    D.不要忽视求职者的个性特征
    E.要让应聘者更多地了解企业

    答案:C,D,E
    解析:
    本题考查的是员工招聘时应注意的问题。

  • 第16题:

    医院员工招聘工作中面试的最大优点是( )

    A.可以测出求职者的心理素质、人格等
    B.应聘者可以全面展示自己
    C.可以了解应聘者的真实表现
    D.以上都不对
    E.可以使决策者与应聘者进行直接的交流

    答案:E
    解析:

  • 第17题:

    背景调查的内容通常包括( )


    A.应聘者的教育状况

    B.应聘者的工作能力

    C.应聘者的工作经历

    D.应聘者的个人兴趣

    E.应聘者的职业生涯规划

    答案:A,B,C,D
    解析:
    背景调查的内容通常是对应聘者的教育状况、工作经历、个人品质、工作能力、个人兴趣等情况进行调查。

  • 第18题:

    诊断面试的目的在于( )。

    A.招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息
    B.了解应聘者的职业意图
    C.考察应聘者的职业水平
    D.评价招聘单位的岗位设置

    答案:A
    解析:
    诊断面试是对经初步面试筛选合格的应聘者进行实际能力与潜力的测试,它的目的在于招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息,如应聘者的表达能力、交际能力、应变能力、思维能力、个人工作兴趣与期望等,组织的发展前景、个人的发展机遇、培训机遇等。

  • 第19题:

    不管何种形式的申请表,一般都应能够反映的信息有()。

    • A、应聘者个人信息
    • B、应聘单位的基本信息
    • C、应聘者受教育状况
    • D、应聘者过去的工作经验
    • E、应聘者能力特长

    正确答案:A,C,D,E

  • 第20题:

    我们在考察应聘者的工作能力、工作经验时,最好根据()

    • A、应聘职位要求进行假设式提问
    • B、应聘职位进行清单式提问
    • C、应聘者过去工作行为进行举例式提问
    • D、应聘者过去行为进行开放式提问

    正确答案:C

  • 第21题:

    除了评价应聘者的知识、技能和个性,甄选还包括()。

    • A、评价应聘者的能力
    • B、预测应聘者未来在组织的绩效
    • C、评价应聘者的工作经历
    • D、评价应聘者的背景

    正确答案:D

  • 第22题:

    单选题
    我们在考察应聘者的工作能力、工作经验时,最好根据()
    A

    应聘职位要求进行假设式提问

    B

    应聘职位进行清单式提问

    C

    应聘者过去工作行为进行举例式提问

    D

    应聘者过去行为进行开放式提问


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    不管何种形式的申请表,一般都应能够反映的信息有()。
    A

    应聘者个人信息

    B

    应聘单位的基本信息

    C

    应聘者受教育状况

    D

    应聘者过去的工作经验

    E

    应聘者能力特长


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析